tag:blogger.com,1999:blog-60459445976856077112024-02-07T19:09:03.471-05:00Leo y sus leonesGrrrrrrrrrr!!!Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.comBlogger145125tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-42225053331031246792016-08-13T21:40:00.001-05:002016-08-13T21:40:43.979-05:00Los jesuitas cambian la forma de organizar sus clases: eliminan asignaturas y exámenes<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los colegios de jesuitas de Cataluña, en los que estudian más de 13.000 alumnos, han comenzado a implantar un<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: transparent; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;"> nuevo modelo de enseñanza</span> que ha eliminado asignaturas, exámenes y horarios y ha transformado las aulas en espacios de trabajo donde los niños adquieren los conocimientos haciendo proyectos conjuntos.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://5www.ecestaticos.com/imagestatic/clipping/573/0f0/648/5730f064810041e63019b9cac959521a.jpg?mtime=1425654422" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" src="http://5www.ecestaticos.com/imagestatic/clipping/573/0f0/648/5730f064810041e63019b9cac959521a.jpg?mtime=1425654422" height="223" width="400" /></span></a></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los jesuitas, que en Cataluña cuentan con ocho colegios, han diseñado un nuevo modelo pedagógico en el que han desaparecido<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background: transparent; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;"> las clases magistrales, los pupitres, los deberes y las aulas tradicionales</span>, en un proyecto que ha comenzado en quinto de primaria y primero de ESO en tres de sus escuelas y que se irá ampliando al resto.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">"Con el actual modelo de enseñanza tradicional, los alumnos se están aburriendo y están desconectando del sistema, sobre todo a partir de sexto de primaria", ha explicado el director general de la Fundación Jesuitas Educación (FJE) de Cataluña, Xavier Aragay.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El nuevo modelo incluye la creación de una <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background: transparent; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">nueva etapa intermedia entre la primaria y la secundaria</span>, que la conforman los cursos quinto y sexto de primaria y primero y segundo de ESO.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Para llevar a cabo el proyecto, que lleva por nombre "Horizonte 2020", los jesuitas han <span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background: transparent; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">derribado las paredes de sus aulas</span> y las han transformado en grandes espacios para trabajar en equipo, unas ágoras en las que hay sofás, gradas, mucha luz, colores, mesas dispuestas para trabajar en grupo y acceso a las nuevas tecnologías.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">En los tres colegios que están experimentando esta novedad han juntado las dos clases de 30 alumnos en una sola de 60, pero, en vez de un profesor por cada 30, tienen tres profesores para 60.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los tres profesores acompañan todo el día a los alumnos y tutorizan los proyectos en los que trabajan, a través de los cuales adquieren las competencias básicas marcadas en el currículo.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">"<span style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background: transparent; border: 0px; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">No hay asignaturas, ni horarios</span>, al patio se sale cuando los alumnos deciden que están cansados", ha explicado Aragay, que, en los seis primeros meses de experimentación, ya ha constatado que "el método funciona" y ha reanimado a los estudiantes.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">"Transformar la educación es posible", ha remarcado el director general, que reconoce que el cambio es "radical" y que dos de cada tres de los 1.500 profesores de sus escuelas ha estado a favor.</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El artículo completo en:</span></div>
<div style="-webkit-font-smoothing: antialiased; -webkit-margin-after: 0px; -webkit-margin-before: 0px; background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #1a1a1a; line-height: 30px; outline: 0px; padding: 0px 0px 30px; text-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.00392157) 1px 1px 1px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.elconfidencial.com/sociedad/2015-03-06/los-jesuitas-cambian-la-forma-de-organizar-sus-clases-eliminan-asignaturas-y-examenes_723695/"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El Confidencial</span></a></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-31639512112354655142015-08-21T10:43:00.000-05:002015-08-21T10:43:35.964-05:004 razones por las que la educación de Finlandia es tan buena<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://cdn0.psyciencia.com/wp-content/uploads/2015/03/finlandia-educacion-700x4671-700x467.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://cdn0.psyciencia.com/wp-content/uploads/2015/03/finlandia-educacion-700x4671-700x467.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El sistema educativo Finlandés es la envidia del mundo. Durante los últimos años sus estudiantes han sobresalido en la reconocida evaluación Pisa (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes) que evalúa a través de tests estandarizados a niños de 15 años en 65 países. Con tan altos puntajes uno pensaría que los estudiantes finlandeses son los que más horas de clases y tareas tienen. Pero en realidad, utilizan un método que muchos considerarían como poco efectivo: sus alumnos empiezan la escuela recién a los 7 años, son los que menos horas de clases tienen y menos deberes dejan a sus alumnos.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recientemente el diario <i>La vanguardia</i> realizó una entrevista al decano de la facultad de educación de Finlandia, Jari Lavonen (<a href="http://www.lavanguardia.com/vida/20150220/54426341224/jari-lavonen-nino-cuatro-anos-necesita-jugar-escuela.html" style="color: #e85335; text-decoration: none !important;">Lee la entrevista completa aquí</a>) y de ella extrajimos 4 razones por las que la educación en Finlandia es tan buena:</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>1. Las cualidades de un buen maestro:</b> Debe tener mucha motivación, deben saber escuchar, trabajar duro y estudiar mucho, porque la carrera de maestro es difícil. Un maestro debe tener un comportamiento ético porque es un ejemplo social.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>2. Creen en la equidad: </b>una cultura de educación, escoger a los mejores maestros, un sistema que confía en ellos, que los valora, que les da autonomía (dato curioso: en Finlandia no existe la inspección educativa). Creen en la equidad. No existen escuelas privadas, todas las escuelas son públicas, los libros durante la primaria son gratis y el gobierno invierte en buenas bibliotecas. Se preocupa por los alumnos con necesidades especiales y hay pocos alumnos por aula.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>3. La educación empieza a los siete años: </b>Consideran que los niños menores de 7 años deben disfrutar de su tiempo, deben jugar y no ingresar tan temprano a un sistema reglado y pesado como la escuela. Y para ayudar a los padres que trabajan, el gobierno ofrece guarderías municipales, pero con un enfoque lúdico y también hay madres que se encargan de varios niños y el gobierno de cada municipio les paga por ello.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>4. Tienen una visión holística de la educación: </b>El gobierno entiende que una buena educación no solo se correlaciona con el progreso económico sino también con una vida más plena, más recursos vitales y mejor cuidado de la salud.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tomado de:</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<a href="http://www.psyciencia.com/2015/03/06/4-razones-por-las-que-la-educacion-de-finlandia-es-tan-buena/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PsyCiencia</span></a></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-20643721498529572932015-07-01T18:00:00.000-05:002015-07-01T18:00:10.164-05:00Árboles reales, pero que parecen sacados de un cuento de hadas<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.4em;">Otra muestra mas de la maravillosa naturaleza que merece la pena que hagamos todos los esfuerzos por preservarla para que entre otras cosas nos siga brindado espectaculares y majestuosas obras de arte como estos árboles. Tomado de: </span><a href="http://diarioecologia.com/16-maravillosos-arboles-que-parecen-salidos-de-cuentos-de-hadas-pero-son-reales/?doing_wp_cron=1425440784.0773470401763916015625" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.4em;">Diario Ecología.</a><br />
<a href="https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fdiarioecologia.com%2F16-maravillosos-arboles-que-parecen-salidos-de-cuentos-de-hadas-pero-son-reales%2F%3Fdoing_wp_cron%3D1425440784.0773470401763916015625" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 17px; orphans: auto; text-align: start; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;" target="_blank"></a><br />
<div class="entry" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; border-top-color: rgb(221, 221, 221); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; color: #222222; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 1.4em; margin: 0px; orphans: auto; padding: 15px 0px 10px; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Relacionados:</span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<a href="http://diarioecologia.com/estos-son-los-9-arboles-mas-viejos-del-mundo-reliquias-vivientes/" style="color: #025689; text-decoration: none;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estos son los 9 árboles más viejos del mundo ¡Reliquias Vivientes!</span></a></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<a href="http://diarioecologia.com/impresionante-crean-arboles-de-mas-de-40-frutas/" style="color: #025689; text-decoration: none;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Impresionante!. Crean árboles de mas de 40 frutas</span></a></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<a href="http://diarioecologia.com/arboles-mas-que-pulmones-ambientales/" style="color: #025689; text-decoration: none;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Árboles: más que pulmones ambientales</span></a></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<a href="http://diarioecologia.com/este-es-el-arbol-mas-viejo-del-mundo-data-de-la-era-glaciar/" style="color: #025689; text-decoration: none;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Éste es el árbol mas viejo del mundo, data de la Era Glaciar</span></a></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<a href="http://diarioecologia.com/gigantesco-arbol-de-3200-anos-capturado-en-una-sola-imagen/" style="color: #025689; text-decoration: none;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gigantesco árbol de 3200 años capturado en una sola imagen. Impresionante!</span></a></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Arbol Rhododendron de más de 125 años de edad ubicado en Canadá</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-1.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3864/14777821969_58ecd213be_z.jpg" height="412" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Arbol de Glicinias. 144 años en Japón</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-2.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3850/14777881818_070d599d98_z.jpg" height="425" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-3.jpg" src="http://farm6.staticflickr.com/5578/14964494965_e9e11215d4_z.jpg" height="482" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Arboles del viento, Nueva Zelanda.</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Éstos árboles logran su curiosa forma debido a que la mayor parte del tiempo en ésta área hay fuertes vientos que si bien no logran arrancar los troncos del suelo, si provocan que sus ramas crezcan hacia la dirección del viento.</span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-4.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3855/14964490805_f661dd9769_z.jpg" height="426" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hermoso árbol de maple Japones en Portland, Oregon</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-5.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3897/14964150042_f8f1191213_z.jpg" height="423" style="border: 0px;" width="639" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-6.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3896/14964149332_c0a07653e9_z.jpg" height="403" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Árbol Fagu cubierto de musgo en Oregon</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-7.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3870/14777941007_ed824704ed_z.jpg" height="380" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Árbol de cerezos en Bonn, Alemania</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-8.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3855/14961373021_ec4c5a0eaa_b.jpg" height="959" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Roble Ángel en John´s Island, Sur de Carolina</strong><br /><img alt="1_amazing-trees-9.jpg" src="http://farm6.staticflickr.com/5591/14964481725_0df4e20d56_z.jpg" height="427" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Flamboyant Tree en Madagascar, sólo crece en lugares tropicales</strong><br /><img alt="1_amazing-trees-10.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3859/14964145752_9ec7854c74_z.jpg" height="455" style="border: 0px;" width="639" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="font-style: normal; font-weight: bold;">Arboles Sangre de Dragon en Yemen</strong><br /><img alt="1_amazing-trees-11.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3844/14777800320_92dc8b437a_z.jpg" height="423" style="border: 0px;" width="639" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tunel de Maple, ésta formaciones de Arboles con hojas de Maple logran un efecto alucinante gracias a su cálido color rojizo.</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-13.jpg" src="http://farm6.staticflickr.com/5563/14777791269_0dc2147454_z.jpg" height="596" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Eucalipto Arcoíris en Kauai, Hawaii</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-14.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3842/14941484116_f659a2716a_b.jpg" height="854" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Arboles de Jacarandas en Sudafrica</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-15.jpg" src="http://farm4.staticflickr.com/3838/14777928537_11e68ddfcf_b.jpg" height="905" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Avenida de Robles ubicada en el Sur de California</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-16.jpg" src="http://farm6.staticflickr.com/5578/14777790509_b779519966_z.jpg" height="425" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Arboles Baobab en Madagascar</span></strong></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="1_amazing-trees-17.jpg" src="http://farm6.staticflickr.com/5558/14777784449_99898965d3_z.jpg" height="427" style="border: 0px;" width="640" /></span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong style="font-style: normal; font-weight: bold;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dark Hedges en Irlanda</span></strong></div>
<div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_amazing-trees-18.jpg" src="http://farm6.staticflickr.com/5565/14961366731_7e1c124b1f_z.jpg" height="425" style="border: 0px; line-height: 1.4em;" width="640" /></div>
<div style="clear: both; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 0px; height: 0px; line-height: 0px; margin: 0px; padding: 0px;">
</div>
</div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-25586269218949562512015-05-06T17:41:00.002-05:002015-05-06T17:41:39.300-05:00Las 3 grandes revoluciones de la música pop (según la ciencia, no según los músicos)<div class="story-body__introduction" style="background-color: white; border: 0px; font-stretch: inherit; font-weight: bold; line-height: 1.375; margin-top: 28px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #e69138; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Qué revolucionó la música pop? ¿Y cuándo sucedieron esas revoluciones musicales?</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La respuesta a esas preguntas la buscó un grupo de académicos británicos que estudió científicamente ese género musical de los últimos 50 años y encontró que hubo tres revoluciones de estilo entre 1960 y 1910.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los científicos, de las universidades londinenses<i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Queen Mary</i> e <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Imperial College</i>, analizaron más de 17.000 canciones pop que integraron la lista <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">US Billboard Hot 100,</i> que recoge las melodías internacionales más populares.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estudiaron distintas características de las canciones, como la armonía, los cambios de acordes, y los tonos de la música. Y después analizaron cómo cambiaron con el tiempo.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Y sus resultados fueron publicados en la revista científica <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Royal Society Open Science</i>.</span></div>
<h2 class="story-body__crosshead" style="background-color: white; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 1.2; margin: 18px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #e69138; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Primera revolución: 1964</span></h2>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/660/amz/worldservice/live/assets/images/2015/05/06/150506094415_beatles_624x351_pa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/660/amz/worldservice/live/assets/images/2015/05/06/150506094415_beatles_624x351_pa.jpg" height="223" width="400" /></span></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="line-height: 1.375;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A principios de los años 60 empezó a disminuir la presencia en las canciones de los llamados acordes de séptima dominante, presentes en el jazz y el blues.</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Y en 1964, el año que marcó esta primera revolución identificada por los académicos, fue cuando tuvo lugar una "invasión" de grupos británicos en el panorama internacional.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Según los científicos, esto marcó la primera revolución de estilo en la música pop, entendiendo revolución como un periodo de cambios extremadamnete rápidos en las listas de lo más escuchado.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">¿Qué sonaba?</strong> Bandas como los Beatles y los Rolling Stones introdujeron en la música un sonido rockero radicalmente nuevo.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esta primera revolución dio paso a un incremento de los acordes mayores y a una creciente "agresión" con la guitarra y voces menos delicadas, según los investigadores.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a class="story-body__link" href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/03/150323_cinco_cosas_vivir_sin_musica_finde_np.shtml" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(17, 103, 168, 0.298039); border-bottom-color: rgb(220, 220, 220); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; color: black; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lea también: Qué pasa cuando dejamos de escuchar música</span></a></strong></div>
<h2 class="story-body__crosshead" style="background-color: white; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 1.2; margin: 18px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #e69138; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Segunda revolución: 1983</span></h2>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/624/amz/worldservice/live/assets/images/2015/05/06/150506113546_eurythmics_624x351_bbc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/624/amz/worldservice/live/assets/images/2015/05/06/150506113546_eurythmics_624x351_bbc.jpg" height="223" width="400" /></span></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fueron las nuevas tecnologías, los sintetizadores, los sámplers y las cajas de ritmos los que propiciaron esta segunda revolución estilística.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Y 1983 el año en que tuvo lugar, según identificaron los científicos.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">¿Qué sonaba?</strong> Artistas como Michael Jackson, The Police y Eurythmics encabezaban las listas en Estados Unidos en esta segunda época revolucionaria.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El exitoso "Sweet dreams are made of this", de Eurythmics, el dúo británico formado por Annie Lennox y David A. Stewart, salió a la venta en 1983.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Curiosamente el tecnopop que tanto caracterizó a los años 80, convivió a veces con el soul y el estilo afroamericano doo-wop, de Billy Joel, mientras sonaban temas como "all night long" de Lionel Richie, que incorpora influencias caribeñas al funk.</span></div>
<h2 class="story-body__crosshead" style="background-color: white; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 1.2; margin: 18px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #e69138; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">La tercera y "mayor" revolución: 1991</span></h2>
</div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/624/amz/worldservice/live/assets/images/2015/05/06/150506115006_nas_hip_hop_624x351_bbc.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/624/amz/worldservice/live/assets/images/2015/05/06/150506115006_nas_hip_hop_624x351_bbc.jpg" height="223" width="400" /></span></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El año 1991, con la llegada a la música comercial del rap, el hip hop y otros géneros relacionados, fue el que marcó el inicio de la tercera revolución, según los resultados del estudio.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"La tercera revolución es la más grande", le explicó a la BBC el líder del estudio, Matthias Mauch, de la <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Queen Mary University of London</i>.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Esto fue muy claro en nuestro análisis, porque al observar la armonía, el rap y el hip hop no usan mucha armonía. El énfasis está en el sonido de la voz y el ritmo".</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Esto fue una verdadera revolución: de repente era posible tener una canción pop sin armonía".</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El auge del hip hop fue en parte impulsado por la popularidad del programa de MTV Yo!MTV Raps. Así se acentuó el énfasis en los patrones de voz, se revivieron algunos ritmos funk de los 70 y desaparecieron las guitarras todopoderosas.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">¿Qué sonaba?</strong> Como ejemplos típicos de 1991 los investigadores mencionan la música del rapero Busta Rhymes, Nas, y Snoop Dogg.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El artículo completo en:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/05/150506_ciencia_revoluciones_musica_pop_segun_ciencia_ig"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">BBC</span></a></div>
</div>
<div>
<br /></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-82659426334700002552015-04-16T20:55:00.003-05:002015-04-16T20:55:50.331-05:00Finlandia quiere dejar de enseñar por materias en la escuela<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Finlandia no deja de sorprendernos. Hace unos días publicamos un artículo donde resaltamos <a href="http://www.psyciencia.com/2015/03/06/4-razones-por-las-que-la-educacion-de-finlandia-es-tan-buena/" style="color: #e85335; text-decoration: none !important;">4 factores que hacen de su educación una de las mejores del mundo</a>, y ahora van a dejar de enseñar a través del clásico sistema de materias como: historia, matemáticas y física para enseñar por fenómenos, como por ejemplo, la Unión Europea, que engloba el aprendizaje de lenguaje, historia, política y geografía.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://cdn0.psyciencia.com/wp-content/uploads/2015/03/pixabay/8/classroom_1427081295.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://cdn0.psyciencia.com/wp-content/uploads/2015/03/pixabay/8/classroom_1427081295.jpg" height="265" width="400" /></span></a></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿De dónde nace esta idea? Este programa tiene el objetivo de eliminar una de las mayores quejas de los estudiantes de todo el mundo: “¿cuál es el punto de aprender esto?” Esperan que con el nuevo método, los estudiantes comprendan por qué es importante aprenderlo.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pero como es de esperar, un cambio de tal envergadura ha levantado la oposición de los maestros que se especializan en una materia específica y que la enseñan por años. Con el nuevo sistema, los maestros tendrán que aprender a trabajar en equipo para así diseñar juntos el plan de estudios que se adecúe a los fenómenos que se enseñarán.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Para facilitar su introducción, el gobierno otorgará un pequeño bono a los maestros de la capital que se adhieran al programa, y espera que esté implementado en todo el país para el año 2020.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La medida es realmente interesante y parece que mantendrá a los estudiantes más motivados por aprender. Pero por ahora nos toca esperar a ver si Finlandia tiene éxito con el nuevo programa. ¿Cúal es tu opinión?</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Fuente: </b><a href="http://qz.com/367487/goodbye-math-and-history-finland-wants-to-abandon-teaching-subjects-at-school/" style="color: #e85335; text-decoration: none !important;">Quartz</a></span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tomado de:</span></div>
<div style="background-color: white; color: #3e3e3e; line-height: 29px; margin-bottom: 23px;">
<a href="http://www.psyciencia.com/2015/03/23/finlandia-quiere-dejar-de-ensenar-por-materias-en-la-escuela/?utm_content=bufferc2fb3&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">PsyCiencia</span></a></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-14438831163400942762015-03-05T06:20:00.000-05:002015-03-05T06:20:17.808-05:00Paisajes reales que parecen ser de otros planetas...<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En nuestro planeta, hay paisajes que por su clima y condiciones representan mejor el estereotipo de aquel planeta que quisimos visitar con nuestra imaginación cuando éramos pequeños. En nuestro mundo, hay sitios que parecen surreales, que se ven casi de fantasía, raros, originales.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lugares que parecieran postales de la Luna o de Marte, o bien, de un mundo de ciencia ficción.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estos son algunos de los fenómenos naturales más impresionantes que suceden en nuestro planeta. Te parecerán tan extraños que creerás que estás viendo un paisaje de otro mundo. Lo extraordinario sucede todos los días, pero sólo nos alcanza en extrañas ocasiones. Aún cuando creemos estar cerca de conocerlo todo, el planeta sigue asombrándonos, cautivándonos, dejándonos sin aliento frente a su descomunal belleza.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las rocas esféricas de Nueva Zelanda</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_nueva zelanda rocass.jpg" class="aligncenter" height="379" src="http://farm4.staticflickr.com/3920/14419789132_048e1e9684_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_nueva zelanda rocas.jpg" class="aligncenter" height="419" src="http://farm4.staticflickr.com/3914/14419946484_099307c2b1_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La rocas de Moeraki son enormes formaciones esféricas que el océano ha ido tallando con el tiempo en la playa de Koekohe. Originalmente fueron formándose bajo el lecho marino en un proceso en que se juntaron sedimentos hasta endurecerse y formar rocas que el mar ha ido redondeando. Después de 60 millones de años estas creaciones llegaron a la costa para mostrarse al mundo.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Torres de vapor en Islandia</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_islandia vapor.jpg" class="aligncenter" height="424" src="http://farm6.staticflickr.com/5583/14234513090_a9dd676628_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_isalandia vapor.jpg" class="aligncenter" height="427" src="http://farm3.staticflickr.com/2897/14421107915_548f05b03e_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El área de Hverir es increíblemente activa geotérmicamente, tanto que fantasmagóricas columnas de vapor se elevan en el aire desde cuerpos de agua y lodo mientras hierven. Combinadas junto con las Luces del Norte, este lugar parece un paisaje de otro planeta.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cuevas de hielo</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_cueva de hielo islandia diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="414" src="http://farm4.staticflickr.com/3877/14234482379_b962052ba0_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_cueva de hielo diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="424" src="http://farm3.staticflickr.com/2916/14419991424_fc7e881246_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las cuevas de hielo son estructuras temporales que se forman a la orilla de los glaciares cuando el agua fluye y derrite su interior. El hielo se encuentra bien compactado y guarda pocas burbujas de aire, por lo que absorbe toda la luz excepto el color azul, dándole a estas cuevas su deslumbrante colorido.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Ola sin fin, Brasil</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_Pororocammm.jpg" class="aligncenter" height="360" src="http://farm6.staticflickr.com/5567/14420042304_6cd8ca4b50_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Pororoca es una especie de maremoto surfeable que llega a viajar hasta 800 kilómetros desde el océano Atlántico hasta adentrarse en el río Amazonas. Las olas alcanzan hasta los 3 metros y medio de altura y sólo se forman un par de veces al año entre febrero y marzo, cuando la marea del océano sube y encuentra la boca del Amazonas. Un surfer brasileño impuso el record al montar la pororoca durante 37 minutos, avanzando casi 13 kilómetros.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nubes lenticulares, Areas montañosas</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_nubes diarioecologia - diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="480" src="http://farm4.staticflickr.com/3856/14234558489_ff855e6478_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_nubes2 diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="421" src="http://farm4.staticflickr.com/3883/14234558179_62247913d1_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_nubes diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="427" src="http://farm3.staticflickr.com/2932/14234558369_9a7b08cfa3_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_nubes1 diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="433" src="http://farm6.staticflickr.com/5540/14420068324_b63358781c_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estas nubes con forma de lente se generan cuando aire húmedo fluye sobre una montaña y se va acomodando en capas. Debido a su extraña forma, estas nubes son frecuentemente confundidas con ovnis.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La migración de los cangrejos rojos, Isla de Navidad</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_red-crabs2.jpg" class="aligncenter" height="480" src="http://farm4.staticflickr.com/3918/14419971132_45a5f52b35_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_crab022.jpg" class="aligncenter" height="426" src="http://farm6.staticflickr.com/5551/14398138716_06211e1dd9_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_isla navidad.jpg" class="aligncenter" height="359" src="http://farm4.staticflickr.com/3875/14234664260_014be2551f_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En octubre y noviembre, los 120 millones de cangrejos que habitan en la isla de Navidad inician una migración en masa hacia el océano con esperanzas de poder aparearse. Durante unos 18 días se interrumpe todo el tráfico y la superficie de la isla se vuelve roja mientras los cangrejos avanzan hacia la costa.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Círculos bajo el agua en Japón</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="japon" class="aligncenter" height="358" src="http://farm4.staticflickr.com/3880/14398151926_bb2985cd6e_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estos extraños patrones encontrados en el lecho marino se parecen a aquellas enigmáticas figuras que se llegan a encontrar en los cultivos de trigo. Miden alrededor de dos metros de diámetro y cada círculo tiene una forma única. Hasta hace poco no se tenía idea de cómo eran producidas estas formaciones, pero sorprendentemente se ha descubierto que pequeños peces son los responsables. Peces globo machos, de no más de 13 cm, mueven sus aletas en la arena para crear estas increíbles formas para atraer a sus parejas.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Burbujas congeladas de metano</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_methane-lakes diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="427" src="http://farm6.staticflickr.com/5236/14419997212_e9c7b3446b_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Burbujas de metano se forman en el agua cuando material orgánica muerta cae hacia el fondo para deleite de las bacterias. Cuando el metano se ve atrapado en agua congelada produce asombrosas escenas como esta.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pilares de Luz, Rusia</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_Russia_NorthernLights.jpg" class="aligncenter" height="427" src="http://farm4.staticflickr.com/3867/14421319865_ae7844bf2b_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_rusia (1).jpg" class="aligncenter" height="480" src="http://farm4.staticflickr.com/3900/14420183394_c35719667c_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Columnas de luz son visibles en áreas extremadamente frías de Rusia. Se originan por luz natural que es reflejada por diminutos cristales de hielo en la atmósfera.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<strong><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Icebergs rayados de la Antártida</span></strong></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1_iceberg-diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="336" src="http://farm4.staticflickr.com/3845/14441528063_ca354f977a_z.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<img alt="1-icebergs-diarioecologia.jpg" class="aligncenter" height="881" src="http://farm4.staticflickr.com/3916/14398225736_5fd7ef927d_b.jpg" style="border: 0px; display: block; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; margin-right: auto;" width="640" /></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estas hermosas líneas azules surgen cuando una hendidura en el iceberg se llena de agua, la cual se congela tan rápido que no se forman burbujas. Las franjas pueden ser verdes cuando algunas algas se adhieren al hielo, o cafés negras y amarillas si el iceberg levanta algún sedimento cuando se desprende y cae hacia el mar.</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fuente:</span></div>
<div style="background-color: white; color: #222222; line-height: 16.7999992370605px; padding: 0px 0px 10px;">
<a href="http://diarioecologia.com/10-paisajes-naturales-que-parecen-salidos-de-otro-planeta/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Diario Ecología</span></a></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-26062438080336333192015-02-26T06:52:00.000-05:002015-02-26T06:52:35.667-05:00¿Por qué será que a los coreanos les gusta ver a otros comiendo por televisión?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/660/amz/worldservice/live/assets/images/2015/02/12/150212174421_coreano_afreeca_tv_624x351_afreecatv.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/660/amz/worldservice/live/assets/images/2015/02/12/150212174421_coreano_afreeca_tv_624x351_afreecatv.jpg" height="222" width="400" /></span></a></div>
<div class="story-body__introduction" style="background-color: white; border: 0px; font-stretch: inherit; font-weight: bold; line-height: 1.375; margin-top: 28px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¿Cenarías frente a una webcam para que miles de personas te vean comer... y paguen por ello?</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si les gusta cómo comes, pagarán unos cientos de dólares por noche. Un salario nada malo por hacer lo que harías de todas formas. Esto es lo que está pasando en Corea del Sur.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a class="story-body__link" href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2014/07/140723_tecnologia_televisio_internet_exito_ar" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(17, 103, 168, 0.298039); border-bottom-color: rgb(220, 220, 220); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; color: black; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: bold; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lee también: Cómo internet cambió la manera de producir y ver televisión</span></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Con frecuencia se dice que si quieres saber cómo será el futuro, debes fijarte en la manera en la que avanza la tecnología en el que es, quizás, el país más conectado del planeta.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El fenómeno del que estamos hablando se llama <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">muk-bang</i>, una combinación de "comer" (muk-ja) y "televisar" (bang-song) en coreano.</span></div>
<h2 class="story-body__crosshead" style="background-color: white; border: 0px; font-stretch: inherit; line-height: 1.2; margin: 18px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #3d85c6; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">El show de Lee Chang-huyn</span></h2>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fui testigo de este futuro en el apartamento de Lee Chang-huyn, en el octavo piso de una torre residencial en Seúl. Cerca de la medianoche se conecta junto con un par de amigos e <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">interpreta </i>su cena, que consiste en calamar crudo picante un día y cangrejo el siguiente.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"Interpetar" -como un actor- es la palabra correcta. Es extravagante en sus gestos, le muestra su comida a la cámara para seducir a su audiencia. Hace mucho ruido al comer, como parte del show. Invirtió dinero en un buen micrófono que capturara los crujidos y los sorbidos.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No se trata de un asunto privado. Unas 10.000 personas lo ven comer cada día, dice. Le mandan un flujo constante de mensajes a los que responde verbalmente (con palabras) u oralmente (comiendo, en forma muy visible y ruidosa).</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si a la audiencia le gusta el espectáculo, le otorgan lo que se conoce como "globos de estrella", cada uno de los cuales significa un pago para él y para el canal de televisión por internet por el cual se transmite sus <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">performances</i>.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El artículo completo en:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/02/150211_tecnologia_coreanos_televisan_comiendo_finde_yv"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">BBC </span></a></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-67784791197030774072015-02-23T05:22:00.001-05:002015-02-23T05:22:30.886-05:00Las 10 mejores ciudades para los hispanos en EE.UU.<div class="story-body__mini-info-list-and-share" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(220, 220, 220); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 16px; margin: 0px; overflow: auto; padding: 0px 0px 16px; vertical-align: baseline; width: 645.328125px;">
<span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: url(http://static.bbci.co.uk/news/1.58.1171/img/news--icons-sprite.png); background-origin: initial; background-position: 0% -2305px; background-repeat: no-repeat; background-size: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: white; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; height: 18px; letter-spacing: 0px; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 4px 12px 3px 26px; vertical-align: middle;"><br /></span></div>
<div class="story-body__inner" style="background-color: white; border: 0px; color: #404040; font-stretch: inherit; line-height: 16px; margin: 0px 53.765625px 0px auto; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<figure class="media-landscape full-width has-caption lead" style="background-color: #111111; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; clear: both; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 32px -54.21875px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><img alt="Niñas en California" class="js-image-replace" height="351" src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/660/amz/worldservice/live/assets/images/2015/02/13/150213025547_los_angeles_624x351_getty.jpg" style="-webkit-user-select: none; border: 0px; color: inherit; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: auto; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 645.78125px;" width="624" /><figcaption class="media-caption" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 16px; vertical-align: baseline;"><span class="media-caption__text" style="border: 0px; color: #ececec; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.23077; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Los hispanos representan el 17% de la población de EE.UU.</span></span></figcaption></figure><div class="story-body__introduction" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: bold; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 28px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cuando se habla de latinos en Estados Unidos, de inmediato vienen a la cabeza ciudades como Los Ángeles, Miami o Nueva York, que desde hace décadas cuentan con una gran población de origen hispano.</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pero que su presencia sea numerosa, no significa que en esos lugares los ciudadanos pertenecientes a la principal minoría del país estén encontrando más oportunidades para salir adelante, en un momento en el que la economía estadounidense parece por fin haber dejado atrás lo peor de la crisis económica iniciada en 2008.</span></div>
<aside class="pullout" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; clear: both; color: inherit; float: right; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: 0px; line-height: 1.334; margin: 18px 0px 24px 16px; padding: 0.1rem 0px 0.3rem; vertical-align: baseline; width: 197.171875px;"><div class="pullout-inner" style="border-top-color: rgb(220, 220, 220); border-top-style: solid; border-width: 8px 0px 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 8px 0px 0px; position: relative; vertical-align: baseline;">
<h2 class="heading" style="border-bottom-color: rgb(220, 220, 220); border-bottom-style: solid; border-width: 0px 0px 1px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px 0px 16px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Las mejores áreas metropolitanas para los hispanos en EE.UU.</span></h2>
<ol class="story-body__ordered-list" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; list-style: none; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Jacksonville, Florida</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Riverside-San Bernardino, California</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Baltimore, Maryland</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Houston,Texas</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Washington DC</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Virginia Beach-Norfolk, Virginia</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dallas–Fort Worth, Texas</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">San Antonio, Texas</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Austin, Texas</span></li>
<li class="story-body__list-item" style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; list-style: decimal outside; margin: 18px 0px 0px 20px; padding: 0px 0px 0px 4px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">St. Louis, Missouri</span></li>
</ol>
<div style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">*Fuente: revista Forbes</span></i></div>
<div style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
</div>
</div>
</aside><div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Según un reciente estudio publicado por la revista<i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Forbes</i>, son ciudades de tamaño medio, y particularmente aquellas que se encuentran en el sureste del país -con una mención especial al estado de Texas- las que ofrecen el entorno ideal para que los hispanos prosperen y logren el tan ansiado ‘sueño americano’.</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La investigación analizó la situación de los latinos en las 52 principales áreas metropolitanas de EE.UU. y tuvo en cuenta factores como el porcentaje de viviendas en propiedad, el nivel de emprendimiento -medido por el número de negocios propios- y los ingresos medios de los hogares, que "son los indicadores del éxito de la clase media".</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Además, se tomó en consideración el aumento de la población hispana que se ha dado en esas áreas desde el año 2000.</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Con estos elementos, llegaron a la conclusión de que <strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Jacksonville</strong>, en el norte del estado de Florida, es la ciudad que más oportunidades ofrece en la actualidad a los latinos.</span></div>
<h2 class="story-body__crosshead" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #1e1e1e; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.2; margin: 18px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Vivienda más barata</span></h2>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En Jacksonville el porcentaje de casas en propiedad entre los hispanos se sitúa en el 55% -bastante por encima de la media nacional del 43%- y los ingresos medios por hogar rondan los US$50,000, comparado con los US$41,000 de media en todo el país. Además, un 17% están autoempleados.</span></div>
<div style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.375; margin-top: 18px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tras Jacksonville, las ciudades que aparecen en el <i style="border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">top</i> 5 son las áreas metropolitanas de <strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Riverside-San Bernardino</strong> (sur de California),<strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Baltimore</strong>(Maryland), <strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Houston</strong> (Texas) y <strong style="border: 0px; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Washington DC</strong>.</span></div>
<figure class="media-landscape full-width has-caption" style="background-color: #111111; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; clear: both; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 24px -24.640625px 0px 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="color: rgba(0, 0, 0, 0); font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="border-color: initial; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border-style: initial; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: auto; letter-spacing: inherit; line-height: inherit;"><img alt="Jacksonville, Florida" class="js-image-replace" height="351" src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/625/amz/worldservice/live/assets/images/2015/02/13/150213025404_jacksonville_624x351_getty.jpg" style="-webkit-user-select: none; border: 0px; color: inherit; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; height: auto; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; max-width: 100%; padding: 0px; vertical-align: baseline; width: 616.203125px;" width="624" /></span></span><figcaption class="media-caption" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 16px; vertical-align: baseline;"><span class="media-caption__text" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #ececec; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.23077; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Jacksonville, en el norte del estado de Florida, es la ciudad que más oportunidades ofrece en la actualidad a los latinos, según el estudio.</span></span><span class="media-caption__text" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #ececec; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.23077; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span><span class="media-caption__text" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #ececec; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.23077; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El artículo completo en:</span></span><span class="media-caption__text" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #ececec; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.23077; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span><span class="media-caption__text" style="border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; color: #ececec; display: block; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; letter-spacing: inherit; line-height: 1.23077; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2015/02/150212_economia_eeuu_mejores_ciudades_hispanos_forbes_jg"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">BBC</span></a></span></figcaption></figure></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-42434818935479758402014-12-22T06:11:00.000-05:002014-12-22T06:11:09.772-05:00La Navidad... ¡al estilo de Hitler!<blockquote class="tr_bq">
<h3 class="subhead" itemprop="description">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #bf9000;">Descubren una guía de la Segunda Guerra Mundial que explica como celebrar la perfecta Navidad nacionalsocialista</span></span></h3>
</blockquote>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.abc.es/Media/201412/17/hitler--644x450.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.abc.es/Media/201412/17/hitler--644x450.jpg" height="278" width="400" /></a></span></div>
<h3 class="subhead" itemprop="description" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #bf9000;"> <a href="http://www.abc.es/fotonoticias/fotos-cultura/20141217/guia-senalaba-verdadero-salvador-1614206620939.html">La guía señalaba que el verdadero salvador era Adolf Hitler</a></span></span></h3>
<br />
<div class="text textA" itemprop="articleBody">
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Desde cantar <a class="a" href="http://www.abc.es/cultura/musica/20131221/abci-villancicos-originales-201312191611_1.html" title="villancicos">villancicos </a>cuya letra rendía culto a los líderes germanos, hasta representar la imagen del <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">Arcángel Gabriel como un dios ario</span>. Estas eran sólo dos de las premisas que aparecen en una curiosa <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">guía </span>encontrada en Dresde (Alemania) y que narra las <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">directrices que debíann seguir los seguidores de Hitler</span>
para celebrar las perfectas navidades nazis. Este folleto cuenta con
apenas 20 páginas y –según afirma en su versión digital el «<a class="a" href="http://www.dailymail.co.uk/news/article-2876321/The-Nazi-party-s-guide-Christmas-German-Virgin-Mary-Archangel-Gabriel-portrayed-Ayran-goddess.html" target="_blank" title="Daily Mail">Daily Mail</a>»- está fechada en <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">noviembre de 1937</span>.</span></div>
<div class="p">
<br /></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Entre otras cosas, el folleto explica pormenorizadamente como debía decorar el <a class="a" href="http://www.abc.es/local-madrid/20131113/abci-arbol-navidad-201311130026.html" title="árbol de Navidad">árbol de Navidad </a>un
buen nacionalsocialista, además de hacer referencia a que las letras de
los villancicos tenían que ensalzar a los líderes germanos, <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">la maternidad, las cosechas y la naturaleza</span>. La fecha en la que se creó este pequeño libro (según parece) sería aproximadamente un año y medio antes de que comenzara la <a class="a" href="http://www.abc.es/segunda-guerra-mundial/noticias/opinion/20141002/abci-alineamiento-franco-201408312342.html" title="Segunda Guerra Mundial">Segunda Guerra Mundial</a>. A su vez, fue editado por una ramificación sajona del partido nazi llamada «<span style="font-style: normal; font-weight: bold;">Heimatwerk</span>» (la cual se había formado en el 36 como promotora de la cultura germana).</span></div>
<div class="p">
<div class="link-dld">
<div class="mod-dld">
<blockquote class="tr_bq">
<h3 class="related-link">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #bf9000;">Se aconsejaba sustituir la estrella por una esvástica</span></span></h3>
</blockquote>
</div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">A pesar de que, según señala el diario, nunca se pretendió que
fuera publicada, la guía fue distribuida entre los funcionarios del
partido para que «<span style="font-style: normal; font-weight: bold;">instruyeran a la población</span>».
Así pues, el folleto comenzaba diciendo que ningún festival era tan
alemán como la Navidad para dar luego instrucciones de cómo debían
colocarse los adornos en el árbol. Entre las diferentes premisas, se
recomendaba «<span style="font-style: normal; font-weight: bold;">sustituir el hada o la estrella por una <a class="a" href="http://www.abc.es/20120928/archivo/abci-diez-interrogantes-sobre-esvastica-201209281308.html" title="esvástica">esvástica</a></span>». </span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Siguiendo con las instrucciones, el manuscrito señalaba que había que decorar las paredes con <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">esvásticas de oro</span>. A su vez, y como el nazismo competía con la religión, afirmaba que esta celebración no era cristiana en absoluto. «<span style="font-style: normal; font-weight: bold;">Esta fiesta ha sido introducida contra la voluntad de la Iglesia</span>.
El profundo misterio de la Navidad alemana sólo puede ser entendido por
aquellos que sienten su originalidad y autenticidad», determina el
escrito. De esta forma, los nazis pretendían secuestrar esta fiesta y
utilizarla para su propio beneficio mezclándola con todo tipo de<span style="font-style: normal; font-weight: bold;"> mitos germanos y arios.</span></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;"> </span>
</span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En este sentido, se señalaba que <a class="a" href="http://www.abc.es/sociedad/20130602/abci-iglesia-ortodoxa-rusa-madrid-201305311542.html" title="María">María </a>era la madre de toda Alemania y que losReyes Magos eran<span style="font-style: normal; font-weight: bold;"> obreros alemanes que cudían a visitar a Hitler</span>.
En los días previos a la Navidad, también se ordenaba reemplazar las
escuelas y los jardines de infancia por actuaciones y teatros en los que
se contara a los niños cuentos de hadas y se señalara la relación de
Alemania con el <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">nacimiento de Cristo</span>. A su vez, se entendía que el Mesías era Hitler, un hombre destinado a convertirse en Dios y<span style="font-style: normal; font-weight: bold;"> salvador del pueblo alemán.</span></span>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<div class="text textA" itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuente:</span></div>
<div class="text textA" itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<div class="text textA" itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.abc.es/cultura/20141217/abci-navidad-nazi-guia-hitler-201412171106.html">ABC (España) </a></span></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-23371172914788452832014-10-25T19:32:00.000-05:002014-10-25T19:32:18.478-05:005 Tips para lograr que tus alumnos te escuchen<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.tudocente.com/wp-content/uploads/2014/08/educacion11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.tudocente.com/wp-content/uploads/2014/08/educacion11.jpg" height="266" width="400" /></a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Últimamente oigo mucho esta queja por parte de los profesores: <strong>los niños y jóvenes no escuchan</strong>,
y no prestan atención, lo que supone un desgaste de energía enorme para
el profesor hasta que logra un mínimo de atención y escucha activa por
parte de los alumnos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">También es una constante en las charlas
entre madres y padres: “Es que no hacen caso”, “Me canso de repetir las
cosas y nada”, “Es como hablarle a la pared”…</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">No estamos ya en la época del
autoritarismo, donde el profesor hablaba y los alumnos escuchaban con
miedo a participar, donde los padres decidían y los niños acataban sin
rechistar. Estamos en la época en la que nos jactamos de utilizar el
diálogo, pero ¿sabemos dialogar?. A dialogar también se aprende, y el
diálogo como forma básica de interacción y aprendizaje también se
enseña, y una de las cosas más importantes en este punto es <strong>aprender a escuchar</strong>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://conticycorazon.com/wp-content/uploads/2014/04/alguien_escucha-300x225.jpg"><img alt="alguien_escucha-300x225" class=" wp-image-543" height="300" src="http://conticycorazon.com/wp-content/uploads/2014/04/alguien_escucha-300x225.jpg" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Me han parecido buenas y prácticas las estrategias que propone <strong>Rebecca Alber</strong> en el blog de <a href="http://www.edutopia.org/blog-five-listening-strategies-rebecca-alber?utm_source=twitter&utm_medium=cpc&utm_campaign=blog-listening-list-image"><strong>Edutopia</strong> </a>para
motivar la escucha activa en los alumnos, y que traducidas por mí y
aportando mi pequeño toque personal serían las siguientes:</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><h2 style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">5 Estrategias para lograr que los niños escuchen</span></h2>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #e69138;"><strong>1. Dilo sólo una vez.</strong></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cuando los niños se acostumbran a oír
las órdenes una, dos, tres, hasta cuatro veces.., ¿para qué van a
prestar atención a la primera?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recálcales que tú acostumbras a <strong>dar la orden una sola vez</strong>.
Si alguno, a pesar de ello, anda distraído (que será lo más normal) no
le repitas la orden tal cual lo hiciste anteriormente, dale alguna pista
sobre lo que has dicho previamente, y recuérdales que deben contar
hasta 3 antes de preguntarte. De ese modo se aseguran de no preguntar
cosas que igual ya saben.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #e69138;"><strong>2. Habla, muévete y para.</strong></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Mientras explicas o hablas acerca de un tema en concreto, haz que estén atentos, avisándoles de que <strong>harás pausas y elegirás a uno de ellos para que les explique a los demás su visión</strong> acerca de lo que han escuchado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">También puedes hacer pausas para que
ellos hablen entre sí acerca de lo que han escuchado (lo que también te
sirve a ti para comprobar su comprensión)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #e69138;"><strong>3. Utiliza “señales manuales”.</strong></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Se trata de <strong>signos que les permita expresar opiniones acerca de lo que se está escuchando en clase</strong>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Por ejemplo, puedes leer un texto de
opinión o una cita de algún personaje histórico y puedes pedirles su
opinión del siguiente modo: “Los que estéis de acuerdo, levantáis un
dedo; los que no lo estéis levantáis dos, y los que estéis indecisos
levantáis tres.”</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Esta estrategia permite la participación de toda la clase, y “da voz” a aquellos más tímidos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #e69138;"><strong>4. Prestar atención, parar y parafrasear.</strong></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Conocer estrategias para escuchar a los demás e interpretar sus puntos de vista es una habilidad básica e imprescindible.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cuando los niños trabajan en grupos se puede utilizar la siguiente técnica:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">a. Asigna un portavoz por grupo de trabajo (que puede ir rotando)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">b. Pide a los demás que escuchen atentamente y eviten interrumpir mientras el otro habla. Sólo deben escuchar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">c. Cuando la persona que está hablando deja de hacerlo, entonces <strong>los demás parafrasean algo que el compañero ha dicho</strong>: “Tú crees que…”, “No estás seguro de…”, “Para ti es importante…”</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">d. Después de ello, pueden <strong>continuar con un enunciado centrado en el “Yo”</strong>: “Ya veo lo que quieres decir…”, “No estoy de acuerdo con lo que dices…”</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> Utilizar este tipo de frases y
parafrasear constituye una herramienta muy útil para los alumnos, para
aprender la forma correcta de escuchar y de mantener una conversación.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #e69138;"><strong>5. Que planteen sus propias preguntas</strong></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cuando los alumnos estén escuchando un discurso, viendo un documental o escuchando una historia leída por otros <strong>interrumpe varias veces para que escriban preguntas acerca de lo que acaban de escuchar</strong>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">De este modo se activa su escucha, atendiendo a aquellos aspectos que no tienen clavos o que pueden presentarles dudas.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Es cierto que “entrenamos” más para dar
respuestas que para hacer preguntas, pero con esto último conseguimos
poner el foco de atención en aquello que los alumnos no han entendido o
que para ellos puede ser un verdadero “misterio”.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Por último, <strong>hay que transmitir a
nuestros alumnos la importancia y el valor de saber escuchar, y
enseñarles las técnicas verbales y no verbales para ello</strong> (mantener el contacto visual, mostrar interés, no cortar la conversación de los demás…)</span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><h2 style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><i>“Una de las más sinceras muestras de respeto hacia el otro es, sin duda, prestar atención a lo que dice”</i></span></span></h2>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Bryant McGill</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuente:</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://conticycorazon.com/5-tips-para-lograr-que-tus-alumnos-te-escuchen/">Con TIC </a></span></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-90118134855923160232014-10-25T19:17:00.000-05:002014-10-25T19:17:52.765-05:005 razones por las que la paternidad está en crisis<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="5mima" class="alignnone size-full wp-image-1825" height="213" src="http://cdn7.upsocl.com/mujer/wp-content/uploads/2014/10/5mima.jpg" width="400" /></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Por lo general me considero una persona bastante optimista. Me
inclino a creer que todo va a salir bien a menos que exista una
abrumadora evidencia de lo contrario. Cualquiera que me conozca les dirá
que no soy propensa a dramatizar. Por eso, cuando digo que la crianza
moderna está en serios problemas – en crisis, incluso – espero que me
escuchen con mucha atención. <strong>He trabajado con padres e hijos durante dos décadas, y lo que he visto en los últimos años sin duda me preocupa</strong>. A continuación les presento los problemas que, a mí parecer, son los más graves:</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong>1. Miedo de nuestros hijos.</strong></span></span></h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hay algo a lo que me gusta llamar <strong>“la prueba de la taza”</strong>.
Consiste en observar cómo la madre le sirve una taza de leche a su hijo
por la mañana. Si el niño dice, “Quiero la taza rosada, ¡no la azul!”
y la madre ya ha servido la leche en la taza azul, observo
cuidadosamente para ver la reacción de ella. Muy a menudo,<strong> la madre corre a servirle la leche en la taza que el niño prefiera</strong> <strong>antes de que éste comience una rabieta.</strong>
¡Error! ¿A qué le tienes miedo, mamá? ¿Quién es el que está al cargo
aquí? Deja que tenga una rabieta y aléjate para no tener que escucharla.
Pero por el amor de Dios, no trabajes de más sólo para complacer a tu
hija o hijo. Y lo que es más importante aún: piensa en la lección que le
enseñas si le das todo lo que quiere sólo porque tiene una rabieta.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="" class="alignnone wp-image-1824 size-full" height="273" src="http://cdn8.upsocl.com/mujer/wp-content/uploads/2014/10/4mima.jpg" width="400" /></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><hr />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong> 2. </strong><strong>Bajas expectativas</strong></span></span></h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cuando los niños se portan mal, ya sea en público o en privado, los
padres tienden a encogerse de hombros, como diciendo: “Así son los
niños.” Les aseguro que no es así. <strong>Los niños son capaces de muchas más cosas de las que los padres, por lo general, esperan de ellos</strong>.
Son capaces de tener buenos modales, respetar a los mayores, cumplir
con sus tareas, ser generosos y mostrar autocontrol. ¿No creen que un
niño pueda quedarse sentado durante una cena en un restaurante? ¡Claro
que sí! ¿No creen que un niño pueda recoger la mesa sin que se lo pidas?
¡Claro que sí!<strong> La única razón por la que no se comportan bien es porque no les han mostrado cómo hacerlo,</strong> ¡ya que ustedes no esperan que sea así! Es muy simple. <strong>Aumenten sus expectativas y sus hijos serán capaz de cumplirlas.</strong></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="2mima" class="alignnone size-full wp-image-1822" height="266" src="http://cdn8.upsocl.com/mujer/wp-content/uploads/2014/10/2mima.jpg" width="400" /></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><hr />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> 3. <strong>Perdimos el apoyo del pueblo.</strong></span></span></h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Antes los conductores de autobús, maestros, comerciantes y otros
padres tenían carta blanca para corregir a un niño rebelde. Ellos
actuaban como los ojos y oídos de la mamá y el papá cuando sus hijos no
estaban bajo su supervisión, y todo el mundo trabajaba para un mismo
interés común: educar a los niños y niñas de forma apropiada. El pueblo
se apoyaba. Ahora, <strong>cuando alguien se atreve a corregir a los niños, la mamá y el papá se molestan.</strong> Quieren
que su hijo parezca perfecto. A menudo no aceptan los informes de los
maestros y otras personas estableciendo lo contrario. En lugar de
disciplinar a sus hijos por comportarse mal en clases, llegan muy
enfadados a halar con el profesor. Sienten la necesidad de proyectar una
imagen perfecta al mundo. Por desgracia, su inseguridad se ve
reforzada, porque muchos padres <em>sí</em> se juzgan entre si.<strong> Si un niño tiene una rabieta, todas las miradas desaprobatorias se dirigen a la mamá</strong>.
En vez de de eso, se debe mostrar apoyo. Es probable que el berrinche
se produjese debido a que ella no estaba cediendo a una de las demandas
de su hijo. Esos observadores, en vez de mirar con reproche, deberían
estar diciendo: “Buen trabajo. Sabemos que fijar límites es difícil.”</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="3mima" class="alignnone size-full wp-image-1823" height="250" src="http://cdn7.upsocl.com/mujer/wp-content/uploads/2014/10/3mima.jpg" width="400" /></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><hr />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong> 4. </strong><strong>Depender de los atajos.</strong></span></span></h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Creo que es maravilloso que los padres tengan a su disposición todo
tipo de aparatos electrónicos para ayudarles durante los vuelos de avión
y las largas esperas en la consulta del médico. Es igualmente
maravilloso que podamos comprar comida por internet y calentarla sólo
con presionar un botón en el microondas. Los padres de hoy están más
ocupados que nunca, y <strong>estoy a favor de elegir el camino más fácil cuando sea necesario, </strong>los
atajos pueden ser una pendiente resbaladiza. Cuando vean lo estupendo
que es que Caillou para entretener a sus hijos en un vuelo, no se
tienten a ponerlo cuando estén en un restaurante. Los niños tienen que
aprender a ser pacientes. Tienen que aprender a entretenerse por sí
mismos. <strong>Los niños tienen que aprender que no toda la comida sale caliente en tres minutos</strong>
o menos. Lo ideal sería que también aprendieran a ayudar a prepararla.
Los bebés deben aprender a auto-calmarse en lugar de sentarse en una
silla vibradora cada vez que andan quisquillosos. Los niños pequeños
necesitan levantarse solos cuando se caen en vez de simplemente
levantarle los brazos a la mamá y al papá. <strong>Muéstrenles a los
niños que los atajos pueden ser útiles, pero que existe una gran
satisfacción en hacer las cosas por el camino lento también.</strong></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="6mima" class="alignnone size-full wp-image-1826" height="300" src="http://cdn8.upsocl.com/mujer/wp-content/uploads/2014/10/6mima.jpg" width="400" /></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><hr />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> 5. <strong>Los padres ponen las necesidades de sus hijos por delante de las suyas.</strong></span></span></h2>
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Naturalmente, los padres están programados para cuidar de sus hijos
primero, y ¡esto es algo bueno para la evolución! Soy una defensora de
seguir un horario que se adapte a las necesidades de sus hijos, y de
acciones como alimentarlos y vestirlos primero. Sin embargo, los padres
de hoy en día han llevado esto demasiado lejos. <strong>Olvidan completamente sus propias necesidades y salud mental por el bien de sus hijos.</strong>
Muy a menudo veo a mamás que se levantan de la cama una y otra vez para
satisfacer los caprichos de su hijo. O papás que dejan todo para correr
a través de un zoológico para compra una bebida, sólo porque el niño
tiene sed.<strong> No tiene nada de malo no ir a atender a tu hijo cada vez que tiene sed en la noche</strong>. Tampoco tiene nada de malo que ese papá del zoológico diga: “cuando pasemos por la siguiente fuente, beberás.” <strong>No hay nada malo en usar la palabra “no” de vez en cuando. </strong>Tampoco hay nada de malo en pedirles que se entretengan durante unos minutos porque mamá quiere darse un baño o leer revistas.</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="1mima" class="alignnone size-full wp-image-1821" height="300" src="http://cdn7.upsocl.com/mujer/wp-content/uploads/2014/10/1mima.jpg" width="400" /></span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><hr />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong> </strong> </span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Me temo que <strong>si no empezamos pronto a
corregir estos cinco graves errores de crianza, los niños que estamos
criando crecerán y se convertirán en adultos que sienten que tiene
derecho a todo. </strong>Personas egoístas, impacientes y groseras. Y no
será culpa de ellos, será nuestra. Nunca les enseñamos otra cosa, nunca
esperamos más de ellos. Nunca quisimos que sintieran alguna molestia,
así que cuando finalmente la sienten, no están preparados para
enfrentarlo. Así que POR FAVOR, padres de todo el mundo, <strong>pidan más. Esperen más.</strong>
Compartan sus batallas. Entreguen menos. Enderecen a esos niños y
prepárenlos para en el mundo real y no para el mundo sobreprotegido que
hemos fabricado para ellos.</span></span><br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></span><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.huffingtonpost.com/emma-jenner/modern-day-parenting-in-c_b_5552527.html"><em>Original.</em></a></span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuente;</span></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.upsocl.com/mujer/5-razones-por-las-que-la-paternidad-esta-en-crisis/">UPSOCL</a><em><a href="http://www.upsocl.com/mujer/5-razones-por-las-que-la-paternidad-esta-en-crisis/"> </a></em></span></span>Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-80882263487630528502014-09-25T13:14:00.000-05:002014-10-02T09:58:11.965-05:00Cómo enseñar la noción de metro lineal y metro cuadrado a los niños...<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Esta mañana estuvimos en el colegio Santa Rosa de Yangas para realizar una clase de geometría...</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Con carrizos, de 1m de logitud, vamos a construir metros cuadrados tal como se ve en las siguientes imágenes: </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX5nelRGKDicorZ9u_pqYq3cDIH9fBygdRONvItQJk28f7j9GqElK_eF6ziQfd9IXjqeyFF6jf-v0xj9r4lgXb87KMwYqAKXj5abhAPFjLc1_HFi1Rg_Xb1e-F-t0obg_hM0pDkSnW5rGt/s1600/CAM00083%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX5nelRGKDicorZ9u_pqYq3cDIH9fBygdRONvItQJk28f7j9GqElK_eF6ziQfd9IXjqeyFF6jf-v0xj9r4lgXb87KMwYqAKXj5abhAPFjLc1_HFi1Rg_Xb1e-F-t0obg_hM0pDkSnW5rGt/s1600/CAM00083%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB6z1DxD9yDR54SxHuzZaNhquckPU-m6eHCNXiBlPMW3kqnNAXFTrQCPOGeRUmHGNIT6FYimMwUcUsy5Sguxc1eVxdL0iA84acJ833l8FmbFYdlDOwR1z_EAcsCydpceEDOxnDN2LgmGrV/s1600/CAM00085%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgB6z1DxD9yDR54SxHuzZaNhquckPU-m6eHCNXiBlPMW3kqnNAXFTrQCPOGeRUmHGNIT6FYimMwUcUsy5Sguxc1eVxdL0iA84acJ833l8FmbFYdlDOwR1z_EAcsCydpceEDOxnDN2LgmGrV/s1600/CAM00085%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Qué tal nos quedaron?</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMhUrhJxW1KKvlFueQiYAYb3U78fnD9rJiBLiK1NIjqbo16iWUIkbjFd6S2bsVxkXS3bx2pbAn9yOPUAoyWJQeXi64Irpd8KzFEv1mLqzJAbmRi8BvkIHgOswBOrdd7gSVMZSslFRUz1BY/s1600/CAM00086%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMhUrhJxW1KKvlFueQiYAYb3U78fnD9rJiBLiK1NIjqbo16iWUIkbjFd6S2bsVxkXS3bx2pbAn9yOPUAoyWJQeXi64Irpd8KzFEv1mLqzJAbmRi8BvkIHgOswBOrdd7gSVMZSslFRUz1BY/s1600/CAM00086%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCIRDrnszHwvLCbeUgkpN0k-WpH85HvBGmAoqU8QkBLpwPavrQPmPyEboBPapmssjbRAqCuWCJjxLHYe-6SMyQRCk1CiPlx6Tvaoxt93ez4M19efHFjD8QjItYJA8PKipFtTkLLFX77wxf/s1600/CAM00087%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCIRDrnszHwvLCbeUgkpN0k-WpH85HvBGmAoqU8QkBLpwPavrQPmPyEboBPapmssjbRAqCuWCJjxLHYe-6SMyQRCk1CiPlx6Tvaoxt93ez4M19efHFjD8QjItYJA8PKipFtTkLLFX77wxf/s1600/CAM00087%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Ya estamos listos para salir al patio</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYB-led6ufCFdguVfvXvmwqy85BpKFHzCwu8IseTW2NicsfejQCW_1FOM23c3Tj5TWvibcpSJwqcvT1Tx97cIb3eSq90lAOkHwFZ9jzEvxeCOIM-bCfT5ee2Tex6LCCBL_UieAqMLDyiKU/s1600/CAM00107%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYB-led6ufCFdguVfvXvmwqy85BpKFHzCwu8IseTW2NicsfejQCW_1FOM23c3Tj5TWvibcpSJwqcvT1Tx97cIb3eSq90lAOkHwFZ9jzEvxeCOIM-bCfT5ee2Tex6LCCBL_UieAqMLDyiKU/s1600/CAM00107%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4epKfpm3GJdw9R8v-2c6zJ1GYX60pJmZGsNy-OVhhXKMOFN0SwkLD_tXFzzaEc3dzxTVk7ryBUWyCeqyCqCBpKevgceug_jJGFTRQ-SNIsDU9kFsm-lzKExui3CdfNHvbqdlNW-q_Xmld/s1600/CAM00108%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4epKfpm3GJdw9R8v-2c6zJ1GYX60pJmZGsNy-OVhhXKMOFN0SwkLD_tXFzzaEc3dzxTVk7ryBUWyCeqyCqCBpKevgceug_jJGFTRQ-SNIsDU9kFsm-lzKExui3CdfNHvbqdlNW-q_Xmld/s1600/CAM00108%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijvaHOVW2iBsL3hTQx-hqrdXqxU990EjUw-BYNQlnj4AVV2eLIe-_fBxCsoPCB5ZphPW9KC7Pb5bntbdO6l5Wg_LCnvn5fYtCTlruorxum5Nq3xqjuv1L6TOGChj1hcIPWn4jBrNjVRW6R/s1600/CAM00102%5B1%5D.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijvaHOVW2iBsL3hTQx-hqrdXqxU990EjUw-BYNQlnj4AVV2eLIe-_fBxCsoPCB5ZphPW9KC7Pb5bntbdO6l5Wg_LCnvn5fYtCTlruorxum5Nq3xqjuv1L6TOGChj1hcIPWn4jBrNjVRW6R/s1600/CAM00102%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq6wV2QR6SlZ6Jha4x4NSwlUhC21Mg3onEaHqnbdTzkrv_jItXXHHxAh3S36PL92QaNaOpk2Ff2kahYmHJ53hwMdUT1TNajdU7NFwkMLqGryhkGTmAidkWc2whvZ17LcDgriSN-IRpgsc6/s1600/CAM00106%5B1%5D.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq6wV2QR6SlZ6Jha4x4NSwlUhC21Mg3onEaHqnbdTzkrv_jItXXHHxAh3S36PL92QaNaOpk2Ff2kahYmHJ53hwMdUT1TNajdU7NFwkMLqGryhkGTmAidkWc2whvZ17LcDgriSN-IRpgsc6/s1600/CAM00106%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Ya. Ahora empezamos con el trabajo, con tizas de colores trazamos los contornos de diversas figuras geométricas de 2m2, 3m2, 4m2, etc. Veamos:</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_tL4aEfJq-raNWOzONrI5Pav2yTJmWGG3XY2sC-LW1MmIkVZ5WaS67bYHjfgeXAABbI19firize56nFIvj15X9CA5NK6eY3Hb2kelZjVR5CPhwBaLGlYoVaFseXoR8J9bR1GYLsAuFEH3/s1600/CAM00091%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_tL4aEfJq-raNWOzONrI5Pav2yTJmWGG3XY2sC-LW1MmIkVZ5WaS67bYHjfgeXAABbI19firize56nFIvj15X9CA5NK6eY3Hb2kelZjVR5CPhwBaLGlYoVaFseXoR8J9bR1GYLsAuFEH3/s1600/CAM00091%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg5pxQc-BhUlpJZUWkFeDiCs3AXtyMr78Dk9H2L-LmxdQ1KUz50hlMRnS_ZewWD2zKXfeMrgpC0LJbrjOdFy_4CtJ0JpZl4EeAaKNzUpoH_AKFYffk1rdmNC0lUude7tV-KHDNWEww4lW_/s1600/CAM00095%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhg5pxQc-BhUlpJZUWkFeDiCs3AXtyMr78Dk9H2L-LmxdQ1KUz50hlMRnS_ZewWD2zKXfeMrgpC0LJbrjOdFy_4CtJ0JpZl4EeAaKNzUpoH_AKFYffk1rdmNC0lUude7tV-KHDNWEww4lW_/s1600/CAM00095%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiISC0tHjDJM1Dr2SVCKuvcj5aVnK-LfOUyl0s6zhnf6pzwv4FBV2Tb9dfOV2z-zY8H7rbIvNewMpqBYcNVFyl3OAgUanXwqlM3WZqC5e5lKnorbpvgLDb6NzMNL_s_wn4OROpJ3cp3-Ny/s1600/CAM00116%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiISC0tHjDJM1Dr2SVCKuvcj5aVnK-LfOUyl0s6zhnf6pzwv4FBV2Tb9dfOV2z-zY8H7rbIvNewMpqBYcNVFyl3OAgUanXwqlM3WZqC5e5lKnorbpvgLDb6NzMNL_s_wn4OROpJ3cp3-Ny/s1600/CAM00116%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC_xwss3oRuSOvIOJ0yYtvN5an7VCELUc414CTmVyG4ghD9PRcv5Cq1KQyFWDVUaJmJSc-hKH1FAz-c4v3mjg-jP-_0d1ZtDHL_Akq8EuyCLeOJFxzV7BdGF-jvqpTbu6imt0DGjST01Xu/s1600/CAM00117%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC_xwss3oRuSOvIOJ0yYtvN5an7VCELUc414CTmVyG4ghD9PRcv5Cq1KQyFWDVUaJmJSc-hKH1FAz-c4v3mjg-jP-_0d1ZtDHL_Akq8EuyCLeOJFxzV7BdGF-jvqpTbu6imt0DGjST01Xu/s1600/CAM00117%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNvdVXOZ4FBRxn8zuSTMaAIa9VtlEgVKHYmgGaZQuLPRtpfoRFGbhJ6_rNIz3_2kvkOepJQ_08Eb-0ErXFMnR6IBBUXMpLY-6IDil0KCAvruk3N8AJIxl2mIsIOw-qAvu2gvwZKoZMVVux/s1600/CAM00120%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNvdVXOZ4FBRxn8zuSTMaAIa9VtlEgVKHYmgGaZQuLPRtpfoRFGbhJ6_rNIz3_2kvkOepJQ_08Eb-0ErXFMnR6IBBUXMpLY-6IDil0KCAvruk3N8AJIxl2mIsIOw-qAvu2gvwZKoZMVVux/s1600/CAM00120%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-kJMDjuvzDjTgDjEnHZOe1Z5-6-lsGQ409Fzpa65hgrrr-5xiCBzy_owuKxqpbYfWI6lW2e0hrZbK4BBwaZN_5otWX2ODJvr6_DNDnYkfAIj1Eqk6QExR3LAmjsSJOyCfcxhlZQconOTo/s1600/CAM00122%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-kJMDjuvzDjTgDjEnHZOe1Z5-6-lsGQ409Fzpa65hgrrr-5xiCBzy_owuKxqpbYfWI6lW2e0hrZbK4BBwaZN_5otWX2ODJvr6_DNDnYkfAIj1Eqk6QExR3LAmjsSJOyCfcxhlZQconOTo/s1600/CAM00122%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji3_fe_8SRM0bW9ihwBAe7Ag9FSjJFYMcRALtwliOltiKM8RPwb8SnpkuSsUlaF9zU2QSlHk7HdjL1jttvWrj6rtgpv2ZcOWUwMy9vJGk5gXvx5ETOf-JujuzNSDJqpmhpWeWa_Ho7unJX/s1600/CAM00126%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEji3_fe_8SRM0bW9ihwBAe7Ag9FSjJFYMcRALtwliOltiKM8RPwb8SnpkuSsUlaF9zU2QSlHk7HdjL1jttvWrj6rtgpv2ZcOWUwMy9vJGk5gXvx5ETOf-JujuzNSDJqpmhpWeWa_Ho7unJX/s1600/CAM00126%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsRwjav-hkzezZxzQgr6PGiEb1oM4SKO-IkaZAZ4DfyV8qKIaZ9bV409Sd3FPnq_PrmON-HNtgVOBp_Ozw5iNIX-pZP1NmkSfXsnQz-ASSKoL2ooBTrU0sxbQqIEy5sN3HiINvJ6MVEiu3/s1600/CAM00129%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsRwjav-hkzezZxzQgr6PGiEb1oM4SKO-IkaZAZ4DfyV8qKIaZ9bV409Sd3FPnq_PrmON-HNtgVOBp_Ozw5iNIX-pZP1NmkSfXsnQz-ASSKoL2ooBTrU0sxbQqIEy5sN3HiINvJ6MVEiu3/s1600/CAM00129%5B1%5D.jpg" height="225" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">De esta manera los alumnos, en este caso de las aulas de sexto grado (secciones A y B), adquieren la idea de un metro lineal y un metro cuadrado.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Luego se puede realizar estimaciones de áreas de lugares del entorno inmediato como el aula, el patio, nuestra vivienda. Se pueden hacer problemas con los m2 de mayólicas que se nececesitarían para los pisos de nuestro hogar o las paredes de nuestros baños. Asimismo podemos buscar, junto con los alumnos, nuevas situaiones en las cuales se hace de imperiosa necesiad el uso del m2.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En breve estaremos construyendo un m3 siempre con nuestros nunca tan bien poderados CARRIZOS.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hasta pronto</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Leonardo Sánchez Coello</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">leonardo.sanchez.coello@gmail.com</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-42122524498618195502014-09-25T13:11:00.001-05:002014-09-25T13:11:46.399-05:0029 prohibiciones que los talibanes imponene a las mujeres<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Las azotan si no ocultan sus tobillos, lavan la ropa en ríos, se asoman a los balcones o montan en taxi sin su dueño y guardián. Las vejaciones a las que se les somete para «protegerlas y sacralizarlas» son casi inefables.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyGSo7aGVd3x0NjYbT1x0IDHn2qf9XRYlYfeMoDrC_o4s_HUDYq2B2shJQKO2rc8Okxlhz4KTPBOjw005PHXJSTkZldx7GVBfCwq5VOgXXDtHcEdE-n5cKlxcNYD3x1E1h5ERsQ42FV_Gj/s1600/ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyGSo7aGVd3x0NjYbT1x0IDHn2qf9XRYlYfeMoDrC_o4s_HUDYq2B2shJQKO2rc8Okxlhz4KTPBOjw005PHXJSTkZldx7GVBfCwq5VOgXXDtHcEdE-n5cKlxcNYD3x1E1h5ERsQ42FV_Gj/s1600/ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ.jpg" height="223" width="400" /></a></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El régimen talibán, en su estricta y radical aplicación de
la Sharía, ha conservado su poder fáctico en Afganistán dando alas a un
trato marginal a la mujer que ha provocado la indignación y el estupor
internacional. Es imposible sintetizar en unos puntos el maltrato y
abuso permanente al que someten a sus féminas, si bien<span style="font-style: normal; font-weight: bold;"><a class="a" href="http://www.rawa.org/" target="_blank" title="la RAWA"> la RAWA </a>-Asociación Revolucionaria de las Mujeres de Afganistán</span>-
ha querido hacerlo en 29 puntos, a cada cual más denigrante, vejatorio y
humillante. Con este listado de violaciones de los derechos humanos más
básicos, los talibanes aseguran que solo quieren «crear ambientes
seguros, donde la castidad y dignidad de las mujeres sean por fin
sacrosantas, tal y como recogen las creencias Pashtunes sobre la vida en
purdah (práctica para ocultar la vida femenina en público)». Es decir,
la creación de un estado sacralizado alrededor de las mujeres supone,
para ellos, odiarlas, tratarlas como animales y someterlas durante toda
la vida. </span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">La lista con la que la RAWA denuncia en su página web la
situación de las mujeres en el país asiático durante el mandato del
grupo fundamentalista entre 1996 y 2001 esas restricciones vitales que
sufren a manos de los talibán, <a class="a" href="http://www.abc.es/internacional/20131011/abci-taliban-odia-mujer-201310102023.html" title="tal y como publicó Mikel Ayestaran en páginas de ABC,">tal y como publicó Mikel Ayestaran en páginas de ABC,</a>
ofrece una visión bastante amplia de lo que puede ser para muchas
afganas una existencia infernal; una pesadilla de privaciones y
padecimientos, de encarcelamiento en sus propios domicilios. Dice la
Asociación que contrasta muy mucho esa vida entre cuatro paredes con la
ilegalización vigente de tener pájaros y otros animales en jaulas. </span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">La Asociación Revolucionaria de Mujeres de Afganistán
denuncian que a muchas les quitan las ganas de seguir adelante,
reduciéndolas a seres cuyo fin único es la procreación y les imponen una
serie de restricciones que van desde «la completa prohibición del
trabajo femenino fuera de sus hogares» hasta la «prohibición de imágenes
de mujeres impresas en revistas y libros, o colgadas en los muros de
casas y tiendas», <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">pasando por el uso obligatorio del burka, </span>prenda
que ya existía con anterioridad a la llegada al poder de los talibanes.
He aquí la lista completa de prohibiciones a las mujeres. </span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">1- Completa prohibición del trabajo femenino fuera de sus hogares, </span>que
igualmente se aplica a profesoras, inginieras y demás profesionales.
Sólo unas pocas doctoras y enfermeras tienen permitido trabajar en
algunos hospitales en Kabul.</span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">2-</span> Completa <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">prohibición de cualquier tipo de actividad de las mujeres fuera de casa</span> a no ser que sea acompañadas de su mahram (parentesco cercano masculino como padre, hermano o marido).</span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">3-</span> Prohibición a las mujeres de <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">cerrar tratos con comerciantes masculinos.</span></span>
</div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">4-</span><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">Prohibición a las mujeres de ser tratadas por doctores masculinos</span>.</span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">5- Prohibición a las mujeres de estudiar en escuelas</span>,
universidades o cualquier otra institución educativa (los talibán han
convertido las escuelas para chicas en seminarios religiosos).</span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">6- Requirimiento para las mujeres para llevar un largo velo </span>(burka), que las cubre de la cabeza a los pies.</span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">7- Azotes, palizas y abusos verbales contra las mujeres que no vistan acorde con las reglas</span> talibán o contra las mujeres que no vayan acompañadas de su mahram (su marido y guardián). </span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-style: normal; font-weight: bold;">8- Azotes en público </span>contra aquellas mujeres que <span style="font-style: normal; font-weight: bold;">no oculten sus tobillos.</span> </span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El artículo completo en:</span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="p">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.abc.es/internacional/20131018/abci-veintinueve-razones-taliban-mujeres-201310162122.html">ABC </a></span></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-85494551532205632122014-09-12T16:17:00.000-05:002014-09-12T16:17:23.595-05:00Lima: Los muros de la vergüenza y la división de clases<h2 itemprop="description">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><a href="http://elcomercio.pe/lima/ciudad/surco-vecinos-planean-denunciar-alcalde-no-derribar-muro-noticia-1708258">El caso de la pared en Surco</a> nos hace recordar otros episodios en donde la colocación de estructuras generó conflictos.</span></span></h2>
<div class="foto-portada" itemprop="associatedMedia">
<figure class="img-nota" itemscope="" itemtype="http://schema.org/ImageObject">
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: left;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #f1c232;"><i><img alt="Los muros de la vergüenza y las divisiones entre limeños" src="http://cde.3.elcomercio.pe/ima/0/0/8/2/2/822252/base_image.jpg" itemprop="contentURL" /></i></span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<figcaption>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #f1c232;"><i>Ni los residentes ni el propio alcalde Roberto Gómez Baca dicen saber quién levantó la estructura.(Felix Ingaruca)</i></span></span></figcaption></div>
<figcaption>
</figcaption>
</figure>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Hace un año que un muro de ladrillos <a href="http://elcomercio.pe/lima/ciudad/surco-vecinos-planean-denunciar-alcalde-no-derribar-muro-noticia-1708258">divide a los vecinos</a> de la cuadra 1 de la calle Los Sauces en la urbanización Golf Los Incas en Surco. Ni los residentes ni el propio alcalde <a href="http://elcomercio.pe/tag/186672/roberto-gomez-baca?tipo=tags_personajes">Roberto Gómez Baca</a> dicen saber <a href="http://elcomercio.pe/lima/seguridad/surco-demoler-construccion-urbanizacion-golf-incas-noticia-1707984">quién levantó la estructura</a>.
Pese a los reclamos de los ciudadanos y recomendaciones de la
Defensoría del Pueblo y Defensa Civil, la pared sigue ahí.
Interrumpiendo el libre tránsito.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">La situación registrada en la urbanización Golf Los Incas nos
recuerda otros episodios en los que un muro, una reja o incluso una
cuerda han sido utilizados para marcar límites en una zona. Para separar
vecinos.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #f1c232;"><b>EL MURO DE LA VERGÜENZA</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los pobladores del asentamiento humano de Pamplona Baja y 5 de Mayo en
San Juan de Miraflores un día fueron sorprendidos por una estructura
parecida en sus calles. Se trataba de un muro que los dividía de sus
vecinos de <a href="http://elcomercio.pe/tag/4231/surco">Surco</a> (Las Casuarinas, Valle Hermoso y el Colegio La Inmaculada).</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">De un lado estaban quienes aseguraban que la colocación de la
estructura estaba respaldada por un tema de seguridad. Del otro,
ciudadanos que exigían el libre tránsito por la zona. En 2006, un grupo
de pobladores de Pamplona inició el derrumbe el muro. Algo que no se
terminó de concretar.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #f1c232;"><b>LA REJA DE ATE Y LA MOLINA</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los vecinos de Ate y La Molina vivieron por muchos años enfrentados. La
razón: una reja, también bautizada como la reja de la vergüenza y que
según el reclamo de los residentes, bloqueaba la salida de los vehículos
de Ate a la avenida Javier Prado.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">La Molina argumentaba falta de seguridad en la zona y que la
colocación de la reja le entregaba al vecino molinense mayor
tranquilidad. El episodio, motivó incluso, una parodia en un programa
humorístico en televisión.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/ndiqTHHIRw4" width="420"></iframe><br /></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #f1c232;"><b>LA CUERDA EN ANCÓN</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Pero las divisiones siguieron apareciendo bajo otras formas en otras
zonas de la ciudad. El año pasado, unos residentes de Ancón tendieron
cuerdas para evitar que los bañistas visitantes, ingresen a ciertas
parte de la playa.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Argumentan que lo hacen para mantener la playa limpia. Mismo
argumento que utilizan otros vecinos de de diferentes playa para cercar
su zona.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/X2RXcKzwVXU" width="420"></iframe></span>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Tomado de:</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://elcomercio.pe/lima/ciudad/muros-verguenza-y-divisiones-entre-limenos-noticia-1708322">El Comercio (Perú) </a></span>Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-75083447630985547372014-08-05T18:22:00.002-05:002014-08-05T18:22:55.731-05:00El niño de once años que destroza a Monsanto y la industria alimentaria<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://organicconnectmag.com/wp-content/uploads/2012/08/TED.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://organicconnectmag.com/wp-content/uploads/2012/08/TED.jpg" height="179" width="320" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="color: black;">Birke Baehr quiere que sepamos
cómo se hace la comida, de dónde viene y lo que hay en ella. A los 11
años está planeando una carrera como productor orgánico.</span></b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">A los 9 años, mientras viajaba con su familia, comenzó a estudiar las
prácticas agrícolas sostenibles y orgánicas tales como el compostaje,
lombricultura, envasado y conservación de alimentos.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Pronto descubrió su otra pasión: la educación de los demás
-especialmente de sus compañeros- acerca de la destructividad del
sistema alimentario industrializado y las alternativas. Baehr es
voluntario en la Sociedad Protectora de Animales y ama trabajar para
ellos. Su sitio es <b><span style="color: blue;"><a href="http://periodismo-alternativo.com/2013/06/06/birke-baehr-que-pasa-con-nuestro-sistema-alimentario/www.birkeonthefarm.com" target="_blank"><span style="color: blue;">www.birkeonthefarm.com</span></a></span></b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="309" src="//www.youtube.com/embed/6PaZIn2D7oo" width="550"></iframe></span>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="color: blue;"><br /></span></b></span>
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Fecha del video</span> (Agosto 2010)</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Tomado de: <a href="http://blog.periodismoalternativo.net/2014/06/nino-de-once-anos-destroza-a-monsanto-y-la-industria-alimentaria.html">Periodismo Alternativo </a></b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><span style="color: black;">Visto en : </span><span style="color: black;"><span style="color: blue;"><a href="http://www.laverdadoculta.com.ar/2013/06/nino-de-once-anos-destroza-monsanto-y.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+LaVerdadOculta2+%28La+Verdad+Oculta%29" target="_blank"><span style="color: blue;">La Verdad Oculta</span></a><span style="color: blue;"> </span></span></span></b></span>Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-42125159731961163582014-08-04T17:13:00.000-05:002014-08-04T17:13:12.934-05:00¿La religión dificulta a los niños distinguir lo que es real?<blockquote class="tr_bq">
<h2 itemprop="description">
<span style="color: #f1c232;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">Un estudio comparativo encontró diferencias sustanciales entre la noción de realidad entre niños laicos y religiosos</span></span></span></h2>
</blockquote>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><a href="http://cde.3.elcomercio.pe/ima/0/0/9/2/9/929853/base_image.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://cde.3.elcomercio.pe/ima/0/0/9/2/9/929853/base_image.jpg" height="179" width="320" /></a></b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong>De acuerdo con una investigación publicada en la revista "Cognitive Science", a los niños pequeños expuestos a la religión se les dificulta distinguir entre realidad y ficción. </strong></span><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong>Para llegar a esta conclusión, los expertos tomaron grupos de niños de 6 años de edad que asistían a escuelas públicas (no religiosas) y parroquiales.
Se les contó historias religiosas, fantásticas y realistas; y se les
pidió que mencionen si los hechos y personajes eran irreales. </strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong>Los niños que iban a escuelas parroquiales o que iban regularmente a la iglesia tuvieron una dificultad significativa versus los niños que tenían una educación laica, al momento de seleccionar por ejemplo, animales que hablan como elementos ficticios.</strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong>Los niños expuestos a la religión se mostraron también más confiados en que eventos imposibles de alcanzar, pueden lograrse por una intervención divina; por lo que recurrieron a esa explicación para justificar sus falsas categorizaciones. </strong></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Los autores de este trabajo titulado<a href="http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cogs.12138/references"> "Los juicios sobre realidad y ficción de los niños de entornos religiosos y no religiosos"</a>, <span>sugieren
que "la enseñanza religiosa, especialmente la exposición a las
historias de milagros, lleva a los niños a una receptividad más genérica
hacia lo imposible. Es decir,<strong> una más amplia aceptación que lo imposible puede suceder". </strong></span></b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Tomado de:</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><a href="http://elcomercio.pe/ciencias/investigaciones/religion-dificulta-ninos-distinguir-lo-que-real-noticia-1746096">El Comercio (Perú) </a></b></span><br />
<h2 itemprop="description">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"> </span></span></h2>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-19603449359609483262014-06-29T23:35:00.000-05:002014-06-29T23:35:19.295-05:00 Un papá te recomienda 20 cosas que deberías hacer con tus hijas <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Michael Mitchell es un papá de treinta y tantos años y autor del blog
‘Life to her years’ (Más Vida a los Años de una Hija). Y comparte una
lista de 20 acciones que todo padre debe expresar y que van más allá de
sólo criar a una hija. Cosas como darle más vida, energía, cariño y
sabiduría para que pueda crecer y ser una mujer plena.
</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Para Michael el padre de niñas debe...</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>1. Amar a la madre de sus hijas</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Trátala
con respeto, honor y demuéstrale todo el cariño que le tienes en
público y cuando estén solos. Lo más probable es que tu hija crezca y
busque un hombre que la trate como tú tratas a su madre, para bien o
para mal, así suele ser.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>2. Debes estar ahí para ella</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los
momentos inolvidables jamás ocurrirán si no le dedicas mucho tiempo.
Desarrolla un interés genuino por las cosas que ella disfruta. Ella
necesita que estés involucrado en cada paso de su vida, no que te quedes
con las brazos cruzados mientras crece.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>3. Disfruta cada momento con ella</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">La
vida pasa extremadamente rápido, antes de que te des cuenta tu hija
estará aprendiendo a manejar, y luego la estarás acompañando al altar.
En poco tiempo pasar tiempo con su papá no será lo mejor del mundo. La
vida pasa muy rápido. Disfrútala mientras puedes.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>4. Enséñale a lanzar y atrapar una pelota</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Juega fútbol con ella. Demuéstrale que tirar como niña puede ser bueno.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>5. Bañala</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Disfruta esta increíble experiencia con ella.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>6. Llegará el día en que te pida un cachorro</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">No lo pienses mucho, al menos una vez en su vida, solo di, “sí”.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>7. Baila con ella</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Empieza
a hacerlo cuando esté pequeña, o incluso, cuando sea un bebé. No
esperes hasta el día de su boda. Ese momento lo recordarás muy bien.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img src="http://adminprensa.espacio360.pe/elements/resources/images/proyectop_image_bff18dc52179c6f7fe58213ad486b728_1728_.jpg" style="cursor: default;" /></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>8. Dile que es hermosa</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Díselo una y otra vez. Algún día una película o una revista intentará convencerla de lo contrario.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>9. Enséñale a cambiar una llanta</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Un
pinchazo no tiene porqué causarle pánico. Cuando le suceda por primera
vez seguramente te llamará llorando, pero sabrá que hacer.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img src="http://adminprensa.espacio360.pe/elements/resources/images/proyectop_image_ec8da4aaeab2aa46490b65e96c182947_4501_.jpg" /></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>10. Es tan inteligente como cualquier niño</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Asegúrate de que lo sepa y entienda.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>11. Si toma clases de natación asegúrate de nadar con ella</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Si no hay otros padres en la piscina, ella se sentirá especial.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>12. Nunca faltes a su cumpleaños</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En diez años no recordará que regalo le diste, pero recordará que no estuviste.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>13. Déjala dormir contigo</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Después de una pesadilla querrá dormir en tu cama. Esto es bueno.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>14. Tómala de la mano</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Pocas cosas en esta vida son más reconfortantes para una pequeña llorando que la mano de su padre. Nunca lo olvides.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>15. Regálale experiencias</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">No
le compres demasiados regalos en su cumpleaños o en Navidad. En vez,
regálale experiencias. Pasa tiempo en la naturaleza, maravíllate con la
manera en que ella se maravilla con cada experiencia nueva.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>16. Hazle saber que siempre puede regresar a casa</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">No importa qué pase.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>17. Disfrútala mientras esté contigo</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Recuerda que, como una mariposa, un día va a extender sus alas. Disfruta sus años de ‘oruga’.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>18. Escríbele una carta a mano cada año en su cumpleaños</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Dáselas cuando empiece a estudiar la carrera, cuando ella se convierta en madre, o cuando creas que las necesite más.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>19. Aprende a confiar en ella</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Dale más libertad cada año. Será capaz de cumplir con tus expectativas.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img src="http://adminprensa.espacio360.pe/elements/resources/images/proyectop_image_4c835e5509be2b51db0772f67eb4f0f2_5238_.jpg" /></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>20. Déjala amar</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El
día en que se va a enamorar llegará pronto. Y no hay manera de que te
prepares para ello. Si aceptas esto ahora, todo será más fácil. </span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuente:</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://espacio360.pe/noticia/estilodevida/un-papa-te-recomienda-20-cosas-que-deberias-hacer-con-tus-hijas-82fa#.U7DifUDi_gc">Espacio 360</a></span>Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-66580702976589235572014-06-26T10:10:00.000-05:002014-06-26T10:10:10.643-05:00Por qué el reloj del Congreso de Bolivia gira al revés<div class="module">
<div class="image img-w512">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="Reloj boliviano" height="288" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2014/06/25/140625130727_reloj_512x288_ap.jpg" width="512" /></span></div>
<div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i>Las autoridades intentan enseñar a los bolivianos a "pensar de forma creativa".</i></span></div>
</div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div class="ingress">
<br /></div>
<div class="ingress">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El reloj que marca el paso del tiempo en la fachada del edificio del congreso boliviano, en La Paz, ahora marcha al revés.</span></div>
<div class="ingress">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Sus manecillas giran hacia la izquierda y los números fueron invertidos: ahora van del 12 al 1.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div class="module inline-contextual-links">
<div class="list li-relatedlinks">
<div class="content">
<ul>
<li class="ts-headline body-disabled first teaser"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2014/06/140617_ultnot_bolivia_potosi_unesco_wbm.shtml">UNESCO incluye a Potosí en la lista de Patrimonio Mundial en Peligro</a></span></li>
<li class="ts-headline body-disabled teaser"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2014/06/140615_ultnot_bolivia_g77_final_cch.shtml">Bolivia: el G77 pide acabar con la pobreza para 2030</a></span></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Según las autoridades éste será
ahora el símbolo del cambio político en la región andina. Pero la medida
ha generado estupefacción y una que otra burla en los medios y redes
sociales.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En una conferencia de prensa de este martes, el
canciller David Choquehuanca lo llamó "el reloj del sur". Y dijo que el
cambio fue diseñado para que los bolivianos atesoren su patrimonio
cultural.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En una conferencia de prensa con el presidente
del Senado, Eugenio Rojas, el canciller señaló que esta iniciativa fue
diseñada para enseñar a los bolivianos "que pueden cuestionar las normas
establecidas y pensar de forma creativa".</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><h2>
<span style="color: #f1c232;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">"Creatividad"</span></span></span></h2>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div class="module">
<div class="image img-w304">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="Evo Morales" height="171" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2014/05/19/140519122503_bolivia_president_304x171__nocredit.jpg" width="304" /></span><div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i>El presidente ha emprendido una campaña cultural.</i></span></div>
<div class="caption">
<br /></div>
</div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">"¿Quién dice que el reloj tiene que girar de ese
lado siempre? ¿Por qué siempre tenemos que obedecer, por qué no podemos
ser creativos", preguntó el canciller.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">E insistió en que la iniciativa no pretende causar daño a nadie, sino intenta "revalorizar la cultura propia".</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">"No nos tenemos que complicar, simplemente
tenemos que tomar conciencia de que nosotros vivimos en el sur. No
estamos en el norte", dijo Choquehuanca.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Cuando se le preguntó al funcionario si el
gobierno llevaría a cabo un programa para extender el uso de este nuevo
reloj, éste respondió: "si quieren comprarse un reloj del sur, háganlo;
si quieren utilizar un reloj del norte, usted van a poder utilizarlo. No
se puede imponer".</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Según la nueva configuración, el número 12 está
situado en el norte, pero ahora las manecillas giran a la izquierda para
contar las horas 1 al 6 y de allí suben por la derecha del 7 al 11.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Choquehuanca también informó que Bolivia había
colocado relojes que giran al revés en los escritorios de las
delegaciones extranjeras que asistieron a la reciente cumbre del G77 en
la ciudad de Santa Cruz.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Dichos relojes, que fueron obsequiados a dichas
delegaciones, tenían la forma del mapa de Bolivia e incluían el
territorio costero que el país perdió en una guerra con Chile en 1879
pero que Bolivia reclama.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div class="module">
<div class="image img-w512">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="Canciller Choquehuanca" height="288" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2014/06/25/140625131401_choque_512x288_reuters.jpg" width="512" /></span><div class="caption">
<br /></div>
</div>
<div class="image img-w512">
<div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i>El canciller dijo que el reloj del sur era para que los bolivianos atesoren su patrimonio.</i></span></div>
</div>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><h2>
<span style="color: #f1c232;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;">"Error"</span></span></span></h2>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Los residentes de Bolivia mostraron distintas reacciones al nuevo reloj del sur.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El lustrabotas Franz Galarza, que trabaja frente
al Congreso, notó que los números arábigos fueron pintados sobre los
romanos, que todavía pueden notarse, lo cual, dijo, hace parecer que se
trata de un trabajo mal hecho.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">"Si quieren dar el mensaje de que el país está
yendo en otra dirección van a tener que darle esa explicación a todas
las personas que pasen por la plaza Murillo porque la mayoría, la
primera cosa que dicen es que es un error, que está mal", comentó
Galarza a la agencia EFE.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">"Si es una idea política es una mala idea política" agregó.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">El reloj del sur es la más reciente iniciativa
en el contexto de otras medidas que el gobierno ha presentado para
promover la cultura andina. Otra de ellas es el uso de la bandera
indígena whipala, que ahora es un símbolo nacional reconocido por la
constitución boliviana.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div class="module">
<div class="image img-w512">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="Bandera whipala" height="288" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2014/06/25/140625131450_bandera_512x288_ap.jpg" width="512" /></span><div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><i>La bandera whipala es símbolo nacional boliviano.</i></span></div>
<div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuente:</span></div>
<div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2014/06/140625_bolivia_nuevo_reloj_izquierda_men.shtml">BBC Amèrica Latina </a></span></div>
</div>
</div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-58688922016649477882014-04-24T20:47:00.001-05:002014-04-24T20:47:50.006-05:0085 personas poseen más de la riqueza de 3500 millones de personas<div class="post-detalle notatext right">
<blockquote class="tr_bq">
<div class="bajada">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> <span style="color: #f1c232;"><b>El crecimiento y la desigualdad son
mutuamente incompatibles, según convinieron los participantes en un
seminario celebrado durante las reuniones de primavera del <a href="http://gestion.pe/noticias-de-fondo-monetario-internacional-984?href=nota_tag" target="_blank"><span class="caps">FMI</span></a> y el Banco Mundial que se realizan en Washington.</b></span></span></div>
</blockquote>
</div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div style="text-align: center;">
<figure>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img alt="(Foto: USI)" src="http://cde.gestion2.e3.pe/ima/0/0/0/4/4/44159.jpg" title="La desigualdad perjudica gravemente el crecimiento, según especialistas" width="474px" /></span>
</figure></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><div class="nota-detalle">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<div class="nota-detalle">
<div class="post-detalle notatext right">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Durante el seminario “La macroeconomía de la desigualdad del ingreso”, organizado por el Fondo Monetario Internacional (<span class="caps">FMI</span>),
un grupo de expertos discrepó marcadamente con respecto a las
prioridades para hacer frente al aumento de la desigualdad observado en
las últimas décadas en todo el mundo.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Al respecto, la organización Oxfam afirmó que las 85 personas <a href="http://gestion.pe/economia/fmi-naciones-ricas-impulsaran-crecimiento-mundial-hasta-39-este-ano-2093989" target="_blank">más ricas del mundo</a> poseen ahora más de la mitad de la riqueza mundial.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Guy Ryder, Director General de la Organización Internacional del Trabajo (<span class="caps">OIT</span>),
señaló que el creciente consenso con respecto a los efectos
perjudiciales de la desigualdad crea una oportunidad sin precedentes
para tomar medidas orientadas a reducirla.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Antes, se consideraba que la desigualdad era el precio que había que pagar para que la <a href="http://gestion.pe/economia/eric-maskin-emergentes-son-esperanza-mundo-2093575" target="_blank">economía mundial</a> funcionara, “pero ahora el <span class="caps">FMI</span>
y otros organismos dicen que existe una convergencia entre un mejor
funcionamiento de la economía mundial, la creación del empleo que
necesitamos y la reducción de la desigualdad”, afirmó Ryder.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">“Si es un problema, y si todos estamos de acuerdo en que es un problema, ¿qué vamos a hacer al respecto?”, añadió Ryder.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><strong>La desigualdad es “moralmente incorrecta”</strong></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br />
La desigualdad no solo es perjudicial para el crecimiento, y representa
una amenaza para la democracia, sino que también es “moralmente
incorrecta”, afirmó Winnie Byanyima, Directora Ejecutiva de la
organización benéfica Oxfam.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">“No podemos admitir que millones de personas vivan en la pobreza
absoluta, mientras que otras —esas 85 personas de las que ya hemos
hablado— aunque vivieran mil vidas, no llegarían a gastar toda la
riqueza que poseen”, dijo Byanyima.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Jeffrey Sachs, director del Instituto de la Tierra en la Universidad
de Columbia, mencionó muchos tipos de desigualdad, entre ellos, la
desigualdad del ingreso, de la riqueza, del poder y del bienestar. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Criticó duramente el significativo aumento de la desigualdad en
Estados Unidos donde, según Sachs, se ha permitido que los más ricos
secuestren el proceso político en su propio beneficio.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><strong>Propuestas para abordar la desigualdad</strong></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br />
Tyler Cowen, profesor de la Universidad de George Mason, propuso algunas
medidas adicionales que podrían ayudar a reducir la desigualdad a nivel
mundial, entre ellas, alentar la inmigración, proporcionar
transferencias monetarias condicionadas e invertir en salud pública y
agricultura.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">“Creo que la desigualdad es un síntoma de un problema más profundo
que es la falta de oportunidades”, afirmó Cowen, y añadió que sus
propuestas crearían nuevas oportunidades para los pobres.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">“Si nos preocupa la desigualdad, yo diría que debemos abordarla con
una mentalidad dirigida a la resolución de problemas”, dijo Cowen.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Varios participantes atacaron la evasión fiscal y los flujos
financieros ilícitos relacionados con algunas corporaciones. Según
Byanyima, este dinero podría gastarse en servicios públicos, que
representan “un ingreso real para los pobres”.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><strong>El impacto en “el ciudadano de a pie”</strong></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br />
Ryder señaló que no es necesario examinar los ejemplos “extremos” de
fraude fiscal y evasión agresiva. “Fijémonos en el medio”, afirmó.
“¿Cómo pondremos nuevamente dinero en los bolsillos de la
gente?…Fijémonos en lo que está pasando aquí mismo, ahora mismo, para el
ciudadano de a pie”, explicó Ryder.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Sachs dijo que la desigualdad a menudo se transmite y se agrava de
una generación a otra; que los ricos pueden “invertir más en capital
humano”, por ejemplo, en educación y salud, que los pobres.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">“Exigir que los ricos paguen más impuestos para permitir que todos
tengan una oportunidad es solo una pieza de este rompecabezas. No se
trata de un conflicto entre equidad y crecimiento, sino de conectar las
dos piezas”, señaló Sachs.</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<div class="post-detalle notatext right">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuente:</span></div>
<div class="post-detalle notatext right">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
<div class="post-detalle notatext right">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://gestion.pe/economia/desigualdad-perjudica-gravemente-crecimiento-segun-especialistas-2094424?utm_source=gestion&utm_medium=mailing&utm_campaign=newsletter_2014_04_13">Gestion (Perú) </a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"> </span></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-11136134949973380792014-04-03T12:04:00.002-05:002014-04-03T12:04:33.524-05:00Perú: Clubes exclusivos se adueñan de playas del sur<h2 class="nota-bajada">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #f1c232;"><span style="font-size: small;"> En al menos 11 balnearios de Lima han cerrado
los accesos al mar. En algunos hay agentes de seguridad, en otros
tranqueras y hasta construcciones, pese a que esto es ilegal. </span></span></span></h2>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #f1c232;"><b>solo pueden pasar los propietarios de los condominios o sus invitados”,</b>
nos señaló uno de los tres vigilantes que custodiaba –junto a una
tranquera de metal– la única entrada al balneario Puerto Nuevo, ubicado
en el kilómetro 70 de la <a href="http://peru21.pe/noticias-de-panamericana-sur-4956" target="_blank">Panamericana Sur</a>.</span></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://www.asiaperu.info/playas-lima-sur-balnearios-lima-sur/san-bartolo-playas-san-bartolo-distrito-san-bartolo/images/san-bartolo-peru.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.asiaperu.info/playas-lima-sur-balnearios-lima-sur/san-bartolo-playas-san-bartolo-distrito-san-bartolo/images/san-bartolo-peru.jpg" height="210" width="400" /></a></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">“No, amigo, no pueden ingresar… Esta es una ‘playa privada’ y </span><br />
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Perú21</b> comprobó que pese a
que la Constitución reconoce a las playas como bienes de uso público, en
al menos 11 balnearios del sur de la capital se prohíbe el acceso a las
personas. En algunos casos son <b>los residentes quienes impiden este ingreso y en otros casos se trata de exclusivos clubes.</b></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Dichas playas están ubicadas entre los kilómetros 55 y 98 de la
Panamericana Sur y pertenecen a los distritos de Pucusana (Lima), San
Antonio, Mala y Asia (Cañete).</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Allí, diversas asociaciones de propietarios y
de socios de clubes han colocado ilegalmente tranqueras y casetas de
vigilancia para controlar el ingreso.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Este tipo de discriminación se da a vista y paciencia de los municipios</b> y, es más, en algunos casos ni siquiera la autoridad distrital puede ingresar a estas ‘playas privadas’.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Por ejemplo, en la playa Puerto Nuevo, en el distrito de San Antonio de Cañete (Km. 70 de la Panamericana Sur), <b>tres vigilantes y una tranquera restringen el único acceso al mar.</b></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Perú21 preguntó la razón por la que no
podíamos acceder a la playa y los agentes privados nos dijeron que
tenían órdenes de solo autorizar el ingreso a los miembros del Club de
Propietarios de la Laguna de Puerto Nuevo.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Lo mismo nos indicaron en la playa San
Antonio (Km. 80), donde el Club Regatas ha instalado una tranquera en la
única vía hacia el mar. “Esta playa es privada. El público en general
puede ir a Puerto Viejo”, respondió uno de los vigilantes.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Tampoco se nos permitió el ingreso a los balnearios La Tiza (Km. 55), Boca León (Km. 79), en Mala;</b> así como Cala de Mar (Km. 88), El Golf (Km. 96), Bora Bora (Km. 96), Bonita (Km. 98) y Costa de Sol (Km. 98), en Asia.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En dichos lugares, igualmente, se han colocado tranqueras o puestos de vigilancia en los accesos a la playa.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">En la <b>playa Totoritas (Km. 85), en Mala, una tranquera obstruye la bajada al mar.</b> Los vigilantes solo permiten el ingreso de vehículos de los propietarios de las residencias.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Si bien aquí sí está permitido el acceso
peatonal de cualquier ciudadano, estos están forzados a estacionar sus
autos cerca de la tranquera y caminar más de 300 metros para llegar al
mar. Es decir, en la práctica hay una restricción.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Sin embargo, un hecho que rebasa los límites es que ni el municipio de San Antonio de Cañete puede ingresar a sus playas.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">“No tenemos libre acceso. Para notificar a
los residentes y entregarles las cuponeras de pago (por impuesto
predial) tenemos que pedir permiso a la administración de los
condominios y de los clubes”, dijo Alex Echevarría, gerente de Rentas de
esa comuna.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="nota-media" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img border="0" src="http://cde.peru21.pe//ima/0/0/1/7/9/179515.jpg" width="630" /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><b><span class="caps">DIVIDEN</span> <span class="caps">PLAYA</span> EN <span class="caps">DOS</span></b></span></span><br />
</div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Otra restricción ocurre en Naplo (Pucusana), cuya playa ha sido dividida
en dos: una parte para el público en general y la otra para los
residentes. Un muro de concreto y cuerdas –custodiadas por vigilantes–
separaran este balneario.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Enrique Bazo, presidente de la Junta de Propietarios, sostuvo que esta polémica medida no es discriminatoria. <b>“La gente puede ingresar sin ningún problema, siempre y cuando no traiga comida”</b>, señaló.</span></div>
<div itemprop="articleBody">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="nota-media" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><img border="0" src="http://cde.peru21.pe//ima/0/0/1/7/9/179516.jpg" width="630" /></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="color: #3d85c6;"><i>Los residentes de Naplo no se bañan con los visitantes, e incluso usan
sombrillas que los diferencian (de color blanco). (Nancy Dueñas)</i></span></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Fuente:</span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://peru21.pe/actualidad/residentes-y-clubes-exclusivos-se-aduenan-playas-sur-2166306">Peru21 </a></span><br />
<h2 class="nota-bajada">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
<span style="font-size: small;"> </span></span></h2>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-69503311628999608822014-03-25T18:23:00.001-05:002014-03-25T18:23:20.186-05:00¿Se acerca el fin del cine tal y como lo conocemos?
<div class="g-container story-body">
<div class="bodytext">
<div class="module">
<div class="image img-w304">
<img alt="Steven Spielberg y George Lucas" height="171" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2013/07/06/130706014357_lucas_spielberg_304x171_afp.jpg" width="304" /><div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<span style="color: #f1c232;"><i>Spielberg y Lucas vaticinan cambios en la industria cinematográfica.</i></span></div>
</div>
</div>
<div class="ingress">
<br /></div>
<div class="ingress">
En un futuro no muy lejano, una
entrada de cine podrá llegar a costar US$150 y la oferta de películas en
la gran pantalla se reducirá a un puñado de superproducciones que
permanecerán en cartel durante meses y meses, lo que hará que las cintas
más alternativas, si llegan a rodarse, se estrenen directamente en la
televisión o en internet.</div>
<div class="ingress">
<br /></div>
Estas predicciones tan agoreras no las ha hecho
ningún gurú de la industria cinematográfica ni los ejecutivos de los
grandes estudios de Hollywood sino dos de los directores estadounidenses
más prestigio, Steven Spielberg y George Lucas.<br />
<div class="module inline-contextual-links">
<div class="list li-relatedlinks">
<div class="content">
<ul>
<li class="ts-headline body-disabled first teaser"><a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2013/06/130617_cultura_gastronomia_eeuu_los_angeles_restaurante_carlitos_gardel_jg.shtml">El restaurante argentino que conquistó a las estrellas de Hollywood</a></li>
<li class="ts-headline body-disabled teaser"><a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2013/04/130401_tecnologia_actores_digitales_aa.shtml">Los actores digitales irrumpen en Hollywood </a></li>
<li class="ts-headline body-disabled teaser"><a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2013/03/130214_atlanta_nuevo_hollywood_en.shtml">Hollywood mira al sureste de Estados Unidos</a></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
En una charla celebrada hace unos
días en una escuela de cine de Los Ángeles, ambos expusieron una visión
un tanto pesimista del estado del séptimo arte en EE.UU. que, en su
opinión, está llegando a un punto de no retorno debido a la hegemonía de
las grandes producciones y del creciente consumo de contenidos
audiovisuales en internet.<br />
<br />
"El gran peligro es que en algún momento se va a
producir un colapso. Va a haber una implosión en la que tres o cuatro o
incluso media docena de estas películas con grandes presupuestos se van
a estrellar y eso cambiará la forma de hacer películas otra vez",
aseguró Spielberg, quien confesó que su último filme, "Lincoln", estuvo a
punto de no estrenarse en los cines.<br />
<div class="module">
<div class="box bx-quote">
<div class="content">
<div class="body">
<blockquote>
<span style="color: #ffd966;"><span class="start-quote">"</span>El
gran peligro es que en algún momento se va a producir un gran colapso.
Va a haber una implosión en la que tres o cuatro o incluso media docena
de estas películas con grandes presupuestos se van a estrellar y eso
cambiará la forma de hacer películas otra vez<span class="end-quote">"</span></span><br />
<span style="color: #ffd966;">
</span></blockquote>
<span style="color: #ffd966;">
</span><div class="person">
<span style="color: #ffd966;">
</span><div class="person-info">
<span style="color: #ffd966;">
</span><div class="name">
<span style="color: #ffd966;">Steven Spielberg, director de cine</span></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<br />
El director de "Indiana Jones" y "La lista de
Schindler" apuntó que en un futuro puede que se establezca un sistema de
precios que variará en función de la película. "Tendrás que pagar US$25
por ver la siguiente de 'Iron Man' mientras que ver algo como 'Lincoln'
solo te costará US$7", señaló.<br />
<br />
Lucas, por su parte, vaticinó que "cada vez
habrá menos salas de cine y las entradas costarán US$50, tal vez US$100 o
US$150: lo mismo que hoy en día cuesta un espectáculo de Broadway o ir a
ver un partido de fútbol. Será algo caro (…) Y las películas puede que
estén en cartel un año".<br />
<br />
Los analistas consideran que tanto Lucas como
Spielberg exageraron con sus predicciones. Entre otras cosas, señalan
que la asistencia récord registrada en las últimas semanas en los cines
de EE.UU. parece indicar que, de momento, el modelo de negocio tal y
como lo conocemos goza de buena salud.<br />
<br />
Pese a ello, muchos sí están de acuerdo es que
es posible que en un futuro próximo se establezca una escala de precios
que variará en función de la película que se vaya a ver.<br />
<h2>
<span style="color: #f1c232;"><span style="font-size: small;">Precios diferentes</span></span></h2>
"En la industria ya existen diferencias de
precio en las entradas, por ejemplo cuando se va a ver una película en
3D o en un cine IMAX", señala Stuart Oldham, editor de la revista de
espectáculos <em>Variety</em>.<br />
<br />
<div class="module">
<div class="image img-w304">
<img alt="Celuloide" height="171" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2013/07/06/130706014217_cine_304x171_spl_nocredit.jpg" width="304" /><div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<span style="color: #f1c232;"><i>El precio de los boletos para el cine podría variar dependiendo del fin de semana.</i></span></div>
<div class="caption">
<br /></div>
</div>
</div>
"Crear un sistema de precios variables tiene
sentido para la industria. Hay películas que cuestan US$200 millones o
US$300 millones y cobrar más por ver esas cintas ofrecería cierta
protección financiera a los productores", aseguró Oldham en conversación
con BBC Mundo.<br />
<br />
"Para una película como 'Superman', que ha
costado US$250 millones, la audiencia podría pagar más, mientras que
para ver una película independiente, el precio podría ser menor", señaló
el periodista, quien considera que eso no quiere decir que no se sigan
estrenando películas de menor presupuesto.<br />
"Siempre va a haber una demanda de producciones
más pequeñas e independientes, porque a la gente le gusta ir al cine y
compartir la experiencia. Puede ser que se produzcan menos películas de
este tipo o que lleguen menos al cine, pero seguirán existiendo",
aseguró.<br />
<br />
Grady Smith, de la revista <em>Entertainment Weekly</em>,
está de acuerdo en que el sistema de precios variables podría llegar a
imponerse, aunque considera que ello conllevaría ciertos riesgos para
los estudios.
<br />
<div class="module">
<div class="box bx-quote">
<div class="content">
<div class="body">
<blockquote>
<span style="color: #f1c232;"><span class="start-quote">"</span>Es
un terreno resbaladizo. Si antes de estrenar una película le pones un
precio, eso puede predeterminar la reacción de los espectadores, ya que
puede sugerir que la película que es más barata no es tan buena<span class="end-quote">"</span></span><br />
<span style="color: #f1c232;">
</span></blockquote>
<span style="color: #f1c232;">
</span><div class="person">
<span style="color: #f1c232;">
</span><div class="person-info">
<span style="color: #f1c232;">
</span><div class="name">
<span style="color: #f1c232;">Grady Smith, periodista de Entertainment Weekly</span></div>
<div class="name">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
"Es un terreno resbaladizo. Si antes de estrenar
una película le pones un precio, eso puede predeterminar la reacción de
los espectadores, ya que puede sugerir que la película que es más
barata no es tan buena", señaló Smith en conversación con BBC Mundo.<br />
<br />
"Hollywood es muy reacio a que algo así pase.
Además, hay películas que nadie espera que recauden mucho en taquilla y
luego llegan a los cines y se convierten en un éxito. Si esa película
tuviera un precio de sólo US$5, los estudios perderían dinero".<br />
<br />
En opinión de Smith lo que puede suceder es "que lo precios de las entradas varíen dependiendo del fin de semana".<br />
<br />
"Quizás ponen un precio más elevado para el fin de semana del estreno y otro para los siguientes fines de semana".<br />
<h2>
<span style="color: #f1c232;"><span style="font-size: small;">El "superticket"</span></span></h2>
<div class="module">
<div class="image img-w281">
<img alt="Brad Pitt" height="351" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2013/07/06/130706014501_brad_pitt_281x351_getty.jpg" width="281" /><div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<i><span style="color: #f1c232;">Para la película de Pitt se lanzó un boleto especial, el llamado "súperticket".</span></i></div>
</div>
</div>
<br />
Pero pese a que las predicciones sobre el
aumento del precio de las entradas pueden estar lejos de cumplirse, un
par de anuncios realizados recientemente por cadenas de cine que operan
en Estados Unidos, apuntan a que sí que se puede consolidar la tendencia
de ofrecer entradas más caras que dan al espectador algo más que la
posibilidad de ver una película.<br />
<br />
Para el reciente estreno del último filme de
Brad Pitt, "Guerra Mundial Z", Regal, una de las cadenas de salas de
cine más importantes de EE.UU. puso a la venta entradas a US$50, que
incluían, además de el derecho a ver la película antes de su estreno
oficial, varios regalos como un póster, una bolsa de palomitas, unas
gafas 3D de edición limitada y una copia digital de la película a
descargar cuando esté disponible.<br />
<br />
Unos días más tarde, Cineplex, una de las
grandes cadenas de cines de Canadá, anunció el próximo lanzamiento del
llamado "superticket" que, a un precio aún por determinar, dará acceso a
ver la película en el cine y a recibir una copia digital descargable de
la misma.<br />
<br />
"Para nosotros es una oportunidad de
proporcionar un valor añadido a la experiencia de ir al cine, para que
los espectadores reciban más beneficios", le explicó a BBC Mundo Mike
Langdon, director de comunicación de Cineplex Entertainment.<br />
<br />
"Hicimos una investigación que reveló que el
espectador medio en Canadá ha visto su película favorita 17 veces. Así
que con el "superticket" les ofrecemos, además de la entrada de cine, la
posibilidad bajarse la película en casa para que la vean tantas veces
como quieran", explicó Langdon.<br />
<br />
"También descubrimos que el 74% de los espectadores creen que el superticket es una buena idea".<br />
<h2>
<span style="color: #f1c232;"><span style="font-size: small;">Para los más fanáticos</span></span></h2>
Stuart Oldham, de <em>Variety</em>, cree "que en
los próximos años veremos más lanzamientos de estos "supertickets",
aunque principalmente para películas con grandes presupuestos y muchos
efectos especiales".
<br />
"Se hará con filmes que los estudios saben de
antemano que van a funcionar bien y que hay fans dispuestos a pagar
US$50 por verlos antes del estreno. No creo que suceda con todas las
películas".<br />
<br />
<div class="module">
<div class="image img-w304">
<img alt="Cine" height="171" src="http://wscdn.bbc.co.uk/worldservice/assets/images/2013/07/06/130706015741_cine_304x171_ap.jpg" width="304" /><div class="caption">
<br /></div>
</div>
<div class="image img-w304">
<div class="caption">
<br /></div>
<div class="caption">
<i><span style="color: #f1c232;">Las superproducciones son las que reinan en la gran pantalla.</span></i></div>
</div>
</div>
<br />
Grady Smith, de<em> Entertainment Weekly</em>, considera que lo que hicieron con "Guerra Mundial Z" fue "ofrecer una experiencia <em>premium</em> a los espectadores más fanáticos".<br />
<br />
"Lo que los estudios están viendo es que la
pasión del público llega a su punto máximo justo antes de que se estrene
una película. Pueden aprovecharse de esa emoción y vender por
anticipado los supertickets, que incluyan las copias descargables del
filme".<br />
<br />
En este entorno, en el que las superproducciones
son las que reinan en la gran pantalla, Smith reconoce que "hay muchos
directores de Hollywood que están frustrados, ya que parece que no se
les respeta más".<br />
"A medida que la taquilla internacional gana
importancia para los estudios, estos se están centrando más en hacer
películas que puedan atraer a todo tipo de público, que son las de
aventuras con un montón de efectos especiales. Eso hace que cada vez sea
menos prioritario hacer películas independientes", señala el
periodista.<br />
En cualquier caso, Smith cree que la cultura de
YouTube y del contenido en internet, "además de haber democratizado el
entretenimiento y de estar cambiando la industria del cine
increíblemente rápido, puede ofrecer muchas posibilidades a los
realizadores".<br />
<br />
Quien sabe si las próximas películas de Steven
Spielberg y George Lucas las veremos directamente desde la comodidad del
salón de nuestras casas. Algunos dicen que sus predicciones son un
tanto exageradas, pero ¿cuándo dejamos de considerarlos unos
visionarios?.<br />
</div>
</div>
<div class="g-container story-body">
Fuente:</div>
<div class="g-container story-body">
</div>
<div class="g-container story-body">
<a href="http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2013/07/130702_cultura_cine_hollywood_eeuu_cambios_superticket_precios_jg.shtml">BBC Sociedad y Cultura </a></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-10461546530970928422014-03-16T17:53:00.002-05:002014-03-16T17:53:27.917-05:00Perú, la meca de la gastronomía que tiene 35% de personas con déficit calórico<div class="post-detalle notatext right">
<div class="bajada">
<span style="color: #f1c232;"> Además un total de 13 millones 800 mil
peruanos no cuentan en todo momento con acceso físico y económico a
suficientes alimentos inocuos y nutritivos para <a href="http://gestion.pe/economia/peru-esta-entre-40-paises-cuyo-desarrollo-humano-crecio-mas-2063484" target="_blank">satisfacer sus necesidades</a> alimenticias para llevar una vida activa y sana.</span></div>
<div class="bajada">
<br /></div>
<figure>
<img alt="(Foto: USI)" src="http://cde.gestion2.e3.pe/ima/0/0/0/4/1/41046.jpg" title="Perú, la meca de la gastronomía que tiene 35% de personas con déficit calórico" width="474px" />
</figure><span style="display: inline-block ! important; font-size: 1px ! important; margin: 0px ! important; padding: 0px ! important; text-indent: 0px ! important; vertical-align: baseline ! important;"><span class="IN-top" id="li_ui_li_gen_1394928293853_1-container"><span class="IN-top" id="li_ui_li_gen_1394928293853_1"><span class="IN-top" id="li_ui_li_gen_1394928293853_1-inner"><span class="IN-top" id="li_ui_li_gen_1394928293853_1-content">2</span></span></span></span></span><span class="IN-widget" style="display: inline-block; line-height: 1; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="display: inline-block ! important; font-size: 1px ! important; margin: 0px ! important; padding: 0px ! important; text-indent: 0px ! important; vertical-align: baseline ! important;"><span id="li_ui_li_gen_1394928293843_0"><a href="https://www.blogger.com/null" id="li_ui_li_gen_1394928293843_0-link"><span id="li_ui_li_gen_1394928293843_0-logo">in</span><span id="li_ui_li_gen_1394928293843_0-title"><span id="li_ui_li_gen_1394928293843_0-mark"></span><span id="li_ui_li_gen_1394928293843_0-title-text">Compart</span></span></a></span></span></span><br /><div class="box-compatir" id="opt-nota">
</div>
<div class="post-detalle notatext right">
Resulta paradójico que el Perú reciba muchos
premios que lo colocan como la “meca gastronómica” pero según el
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (<span class="caps">PNUD</span>), en el país casi un 35% de los ciudadanos no ingiere los requerimientos calóricos mínimos. </div>
<div class="post-detalle notatext right">
A esto se sum que 13 millones 800 mil peruanos, es decir, casi la
mitad de la población no cuenta en todo momento con acceso físico y
económico a suficientes <a href="http://gestion.pe/economia/inflacion-peru-fluctuaria-entre-1-y-3-este-ano-segun-credit-suisse-2090701" target="_blank">alimentos</a> inocuos y nutritivos para satisfacer sus necesidades alimenticias para llevar una vida activa y sana.<br />
<br />
Ante esta situación, la organización Seguridad Alimentaria con
Soberanía exigió al Congreso aprobar la Ley de Seguridad Alimentaria y
Nutricional, que ya fue respaldada el pasado 19 de diciembre, sin
embargo, un pedido de reconsideración impidió su aprobación definitiva y
está paralizada.<br />
<br />
“Con esta ley se busca no sólo que se reconozca la alimentación como
un derecho, sino que el Estado asuma la responsabilidad de garantizar
la seguridad alimentaria y genere condiciones favorables para que la
población pueda tener acceso a los alimentos”, explicó Rosario Romero,
coordinadora del Colectivo Perú: “Por una seguridad alimentaria con
soberanía”.<br />
<br />
Añade que esta ley supone un cambio de óptica respecto al <a href="http://gestion.pe/politica/monica-rubio-qali-warma-contara-respaldo-internacional-primer-nivel-2079556" target="_blank">papel que ejerce</a>
el Estado en esta materia, pues hasta el momento asume una
responsabilidad asistencial, es decir, el Estado se preocupa de generar
programas de auxilio para aquellas personas que no tienen acceso a los
alimentos.<br />
Por su parte, el antropólogo experto en desarrollo rural, Alejandro
Laos, manifestó que la mitad de los peruanos está en riesgo de
inseguridad alimentaria, no sólo por dificultad en el acceso a los
alimentos, sino porque no se está alimentando de manera nutritiva y
equilibrada.<br />
<br />
“Consumen más carbohidratos, grasas, y ‘comida chatarra’,
especialmente en las ciudades”, refirió, al mismo tiempo que recordó que
esta dieta deviene en problemas como la obesidad que afecta al 62.4% de
los peruanos.<br />
<br />
La disponibilidad de los alimentos depende de varios factores. Uno
de ellos son los pequeños y medianos productores que son responsables
del abastecimiento del 70% de los productos que conforman la canasta
básica alimentaria. Estos productores trabajan en duras condiciones, por
ejemplo, en apenas el 23.8% de las unidades agropecuarias el
propietario cubre sus costos. <br />
“Si no se les apoya, difícilmente se va a asegurar el abastecimiento
nacional, por lo que habría que incrementar las importaciones de
alimentos, aumentando la dependencia de nuestro país del exterior”,
asevera Rosario Romero.<br />
<br />
A este escenario, hay que añadirle un factor más que contribuirá de
manera decisiva en la producción de alimentos: el cambio climático,
siendo Perú uno de los países del mundo más vulnerables ante él, como
así lo reconoce el <span class="caps">PNUD</span>.<br />
<br />
En la actualidad, Perú importa cerca del 90% del trigo que requiere,
el 60% del maíz, y el 100% de la soya, volviéndose vulnerable ante las
alzas de estos productos en el mercado internacional y repercutiendo
también en los bolsillos de los ciudadanos.<br />
<br />
En el 2012, el costo de la canasta básica alcanzó los S/. 151 mensuales por cada persona que conforma un hogar, según el <span class="caps">PNUD</span>.<br />
<br />
Fuente:<br />
<br />
<a href="http://gestion.pe/economia/peru-meca-gastronomia-35-que-tiene-deficit-calorico-2091613?utm_source=gestion&utm_medium=mailing&utm_campaign=newsletter_2014_03_13">Gestión </a><br />
</div>
<div class="bajada">
<br /></div>
</div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-58797024818880223532014-02-03T12:34:00.002-05:002014-02-03T12:34:40.563-05:00La guía de la butifarra: los 10 mejores lugares en Lima<div class="bajada">
<b><span style="color: #f1c232;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://elcomercio.pe/gastronomia/1579724/noticia-sondeo-donde-se-preparan-mejores-butifarras-lima?ft=grid" target="_blank">Tras elaborar un sondeo</a>, te contamos dónde se sirven los más elogiados representantes de <a href="http://elcomercio.pe/tag/368042/butifarra" target="_blank">este sánguche criollo.</a></span></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://cde.elcomercio.e3.pe/66/ima/0/0/6/1/2/612764.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://cde.elcomercio.e3.pe/66/ima/0/0/6/1/2/612764.jpg" height="199" width="320" /></a></span></b></div>
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Jamón del país, pan francés, salsa criolla y lechuga. Simplicidad y
contundencia conforman uno de los sánguches más venerados y
tradicionales del país, la espectacular <a href="http://elcomercio.pe/tag/368042/butifarra" target="_blank">butifarra</a>, sin duda uno de los emblemas comestibles de nuestra identidad. Tras elaborar <a href="http://elcomercio.pe/gastronomia/1579724/noticia-sondeo-donde-se-preparan-mejores-butifarras-lima?ft=grid" target="_blank">un sondeo</a>
en el que participaron cientos de nuestros lectores, aquí te
presentamos cuáles son los templos culinarios más recomendables para
disfrutarla en Lima. </span></b><br />
<br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">1. CORDANO<br />Al costado del Palacio de Gobierno se
alza uno de los locales gastronómicos más emblemáticos de nuestro rico
centro: el bar y restaurante Cordano, local que tiene más de 100 años.
Una de sus más grandes insignias es, sin duda, su espectacular
butifarra. Un sánguche que sabe a tradición. </span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿DÓNDE IR? Jr. Ancash N° 202, Lima</span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></b><br />
<br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">2. CARBONE<br />Aquí otro lugar que sabe a historia.
Sin pretensiones, contundente y a muy buen precio. Así es la butifarra
que se sirve en este local tradicional. “Este lugar que va a cumplir un
siglo tiene el mejor jamón del país del Perý y uno de los mejores del
mundo”, opina Carlos Gerardo Colfer, uno de nuestros lectores. </span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿DÓNDE IR? Esq. Cailloma y Huancavelica, Lima </span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></b><br />
<br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">3. BAR QUEIROLO<br />En el Centro Histórico las
butifarras son emblema y otro de sus grandes representantes es este
criollísimo bar tradicional. Sola es maravillosa, pero acompañada de un
buen chilcano es incomparable. </span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿DÓNDE IR? Jr. Camaná 900 (esquina con Jr. Quilca), Lima</span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></b><br />
<br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">4. BUTIFARRAS Y CHAMPÚS MESCUITA (PARQUE KENNEDY)<br />En
medio del parque Kennedy decenas hacen una cola que por las noches
parece nunca acabarse. Llegan a probar las veneradas butifarras de Elías
Mescua, quien hace casi una década vende sus delicias en el lugar.
Imposible no incluirlas.</span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿DÓNDE IR? Parque Kennedy, Miraflores</span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span></b><br />
<br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">5. ANTIGUA TABERNA QUEIROLO<br />En el corazón de Pueblo Libre se encuentra <a href="http://antiguatabernaqueirolo.com/index.html" target="_blank">este templo</a>
de este sánguche de bandera, el cual no tiene nada que ver con el bar
que se alza en el centro de Lima. No hay duda que en lo que a butifarras
se refiere, nuestros lectores apuestan por la tradición. </span></b><br />
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">
</span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿DÓNDE IR? Av. San Martín 1090, Pueblo Libre. </span></b><br />
<b><br /></b>
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Lea el artículo completo en:</span></b><br />
<b><br /></b>
<b><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><a href="http://elcomercio.pe/gastronomia/1580561/noticia-guia-butifarra-10-mejores-lugares-disfrutarlas-lima">El Comercio </a></span></b><br />
<div class="bajada">
<b><br /></b></div>
Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-87705192535287892742013-12-16T17:52:00.001-05:002013-12-16T17:52:26.169-05:00El origen de las tradiciones navideñas<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><img alt="" class="aligncenter size-full wp-image-1809" height="185" src="http://www.sabercurioso.es/wp-content/uploads/2012/12/adornos.jpg" title="" width="440" /></b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>En estas épocas navideñas seguimos un montón de tradiciones que
repetimos años tras año y, en realidad, sin saber muy bien por qué.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Es el deber de un buen curioso saber del origen de todas estas tradiciones. ¿No es así?</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>A continuación veremos cuándo se iniciaron algunas de estas tradiciones. </b></span><br />
<div align="left">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<span style="color: #3d85c6;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>El árbol de Navidad</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Para los celtas, la esencia de los elementos, de las auténticas
fuerzas naturales, residía en el bosque y, más concretamente en los
calveros, en los que establecían sus santuarios.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>La fuerza del druída nacía de su comunicación directa con el bosque
y, en especial con el roble, considerado el más fuerte y sagrado de los
árboles.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Sobre la tradición del Árbol de Navidad, de origen germano, se
cuenta que fue obra, en la primera mitad del siglo VIII, de San
Bonifacio —el Apóstol Alemán— que derribó un roble para demostrar a los
druidas que el árbol no era sagrado ni inviolable.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>En su caída el árbol destrozó todos los arbusto excepto un pequeño
abeto, que el santo calificó de árbol del Niño Dios al ocurrir tales
hechos durante las navidades.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Fue a partir del siglo XVI que se adornaron los abetos para celebrar la Navidad.</b></span><br />
<div align="left">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<span style="color: #3d85c6;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>El pesebre navideño</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>La costumbre de representar el nacimiento de Jesús llegó a España en
el siglo XVIII cuando el Rey Carlos III hizo traer esta tradición desde
Nápoles. Un siglo después, los belenes habían arraigado con fuerza en
toda la península.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Esta representación que suele hacerse en las iglesias y en las casas
durante el tiempo navideño debe sus origen a las representaciones
litúrgicas del misterio navideño y a la primera escenificación que hizo
San Francisco de Asís en Greccio en 1223.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Tras asistir a la celebración de la Navidad en la ciudad de Belén,
quedó tan impresionado que, a su regreso a Italia, pidió un permiso al
Papa Honorio III para reproducir en vivo el nacimiento de Jesús en una
cueva próxima a su pueblo natal, con una imagen en piedra del niño, un
buey y un asno y un reducido grupo de aldeanos.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>En aquella cueva, San Francisco de Asís celebró la Misa del Gallo de
la Nochebuena de aquel año y se dice que durante el oficio la figura
del niño Jesús cobró vida, lo que contribuyó a difundir la costumbre.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Hacia finales del siglo XV, los actores que protagonizaban la
natividad comenzaron a ser sustituidos por figuras de barro y durante
el siglo XVI, los frailes franciscanos llevaron la costumbre a América,
volviéndose una actividad obligada durante la navidad en las
comunidades cristianas.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>A partir de ese momento la iglesia católica promovió en los templos,
hogares y sitios públicos, las representaciones del nacimiento del niño
Jesús, a fin de que creciera el interés por las fiestas navideñas como
una exaltación a Cristo, lo que se consigue gracias a la labor de los
franciscanos, de los dominicos y de los jesuitas.</b></span><br />
<div align="left">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<span style="color: #3d85c6;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Los villancicos</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Aunque existían antecedentes de composiciones cantadas por parte de
los evangelizadores del siglo V y de cantos religiosos que tuvieron una
difusión pareja a los nacimientos de San Francisco de Asís durante el
siglo XIII, se puede considerar que el verdadero origen de los
villancicos como los conocemos hoy, se remonta a los poemas cortesanos
de temática amorosa que a lo largo de los siglos XV y XVI se recreaban
en los salones nobles y que más tarde repetía el pueblo llano.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Durante el siglo XVII, los maestros de capilla musicalizaron miles
de cancioncillas religiosas y sacralizaron otras para ser cantadas en
los maitines de las festividades litúrgicas. Sus letras hablaban en
lenguaje popular sobre el misterio de la encarnación y estaban
inspirados en la liturgia de la Navidad. Con ellas, los campesinos que
no sabían leer podían participar en los festejos navideños y honrar el
Nacimiento de Cristo.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Tan grande fue el éxito de estas composiciones que muchas se
imprimieron y gozaron de gran difusión, llegando a ser consideradas el
sonido de la Navidad. No en vano, hasta hace pocos años —sobre la
década de los sesenta—, era habitual durante las fiestas navideñas
asistir a escenas callejeras donde niños y jóvenes iban en grupo con
panderetas y zambombas cantando villancicos y pidiendo el aguinaldo.
Aún hoy, en algunos puntos de Iberoamérica pervive esta costumbre.</b></span><br />
<div align="left">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<span style="color: #3d85c6;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Los regalos de Navidad</b></span></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>La tradición de regalar en estas fechas es presagio de suerte y buena ventura. Y tiene su origen en las <i>strenae</i> romanas, que provenían de un rito augural en honor a la diosa Strenia. </b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>En las calendas de enero —primer día del mes y del año— se celebraban las <i>strenalias</i>,
fiestas durante las cuales la gente llevaba ofrendas y regalos a la
diosa y hacían sacrificios en su templo ubicado a orillas de un bosque
sagrado, en las cercanías de Roma. Todo con la idea de augurar un nuevo
año lleno de bendiciones, abundancia y felicidad.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Ya en los inicios, los regalos pasaron a hacerse a los parientes,
amigos y conocidos para desearles ventura, a la par que era una buena
ocasión para rehacer o reforzar amistades maltrechas u olvidadas. Al
principio consistían en ramitas fragantes cortadas de los árboles del
bosque sagrado de Strenia y después fueron pequeños regalos: tarritos
de miel, frutas secas o vino. </b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Mucho más tarde vinieros los lotes y cestas navideñas.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Esta costumbre pagana de hacer regalos y dar estrenas (o aguinaldos)
se siguió practicando aún cuando la Iglesia católica se convirtió en la
religión oficial del imperio romano. Los altos estamentos eclesiásticos
fracasaron en su intento por erradicarla, pero consiguieron que los
regalos se intercambiaran una semana antes, coincidiendo con la
celebración del nacimiento de Jesús. </b></span><br />
<div align="left">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div align="left">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Nota sabionda: Los adornos y bolas que se cuelgan
actualmente del árbol fueron creadas en el siglo XVIII por los
sopladores de vidrio de Bohemia.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Nota sabionda: Según el libro Guiness de los récords, la canción navideña <i>White Christmas </i>(Blanca
Navidad) es el tema que más tiempo ha permanecido en cabeza de las
listas de éxitos: 72 semanas. Y que todavía hoy, Noche de Paz, la obra
creada en la navidad de 1818 por un sacerdote y compositor aficionado
de Austria, sigue siendo el villancico más cantado en todo el mundo.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Nota sabionda: De las <i>strenae</i> se ha
derivado el verbo estrenar, ‘hacer uso por primera vez de algo,
representar un espectáculo público por primera vez’ y otros
significados similares. Y la expresión dar la estrena, ‘ser el primero
en hacer algo’, que alude a la costumbre infantil de pisar los zapatos
nuevos o dar un pescozón al que se ha cortado el cabello.</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Tomado de:</b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Saber Curioso</b></span>Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6045944597685607711.post-3758392741185343032013-12-08T18:07:00.000-05:002013-12-08T18:07:18.294-05:00La momia peruana inspiró la pintura “El grito” de Munch<div class="bajada">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b> La imagen que aparece en la <a href="http://elcomercio.pe/tag/365843/el-grito" target="_blank">famosa obra</a> se inspiró en la momia de un guerrero chachapoyas, extraída hace 130 años de un sarcófago de la margen izquierda del río Utcubamba, en Amazonas.</b></span></div>
<div class="bajada">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><a href="http://cde.elcomercio.pe/66/ima/0/0/7/0/7/707002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="199" src="http://cde.elcomercio.pe/66/ima/0/0/7/0/7/707002.jpg" width="320" /></a></b></span></div>
<div class="bajada">
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div class="bajada">
<br /></div>
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>En el macizo conocido actualmente como Cerro Ángulo, ubicado a la margen izquierda del río Utcubamba, en <a href="http://elcomercio.pe/tag/574/amazonas" target="_blank">Amazonas</a>,
hace 130 años se empezó a escribir, o mejor dicho a pintar, una
fascinante historia que tuvo como protagonistas a una momia y a un
artista plástico por entonces desconocido. El día en el que ambos se
conocieron nació <a href="http://elcomercio.pe/tag/365843/el-grito" target="_blank">“El grito”</a>, una de las obras más importantes del arte moderno.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><a href="http://elcomercio.pe/actualidad/1669757/noticia" target="_blank"><strong>Al encuentro del sarcófago de la momia [FOTOS]</strong></a>-</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Los primeros episodios se remontan al año 1877, cuando el
horticultor francés Pierre Vidal-Senèze descubrió un sitio arqueológico a
unos 8 kilómetros de la capital de Amazonas y a unos 280 metros de
altura, tomando como referencia el cauce del río. </b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Luego de cruzar un puente sobre el río Utcubamba, el horticultor
llegó a un lugar donde descubrió una serie de sarcófagos antropomorfos
de la etnia de los chillaos, una de las tribus de la cultura <a href="http://elcomercio.pe/tag/8402/chachapoyas" target="_blank">Chachapoyas</a>. Los contextos eran peculiares porque tenían cabezas-trofeo estilizadas.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Encandilado por su rareza, decidió destruir cuatro sarcófagos para
analizar su contenido. En ellas encontró igual número de momias en
perfecto estado de conservación.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Con el tesoro en sus manos, Pierre Vidal-Senèze regresó a su país
con un fardo que vendió al Ministerio de Educación Pública de Francia.
Luego, en 1878, la momia se exhibió en el Museo Etnográfico de
Trocadero, en París.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong>PRIMERA PISTA</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br />En el año 1967, el historiador de
arte Wayne V. Andersen lanzó la hipótesis de que varias de las figuras
plasmadas en las obras del famoso pintor Paul Gauguin –quien durante su
infancia vivió en el Cercado de Lima– se inspiraron en una momia peruana.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>En una búsqueda bibliográfica, el investigador alemán Stefan
Ziemendorff encontró que en 1973 se logró confirmar la teoría de
Andersen: en el Museo del Louvre se encontró un cuaderno de Gauguin con
bosquejos de la momia. </b></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Así se corroboró que se trata del mismo fardo que Vidal-Senèze se llevó en 1877.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Una década después, el historiador de arte Robert Rosenblum
estableció que la famosa pintura “El grito”, del noruego Edvard Munch,
también se inspiró en la momia chachapoya.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Entre las fuentes que se consignan para esta conexión está el diario
del propio Munch. En este detalla un paseo con dos amigos en el que
tuvo una visión que lo dejó temblando y que le hizo sentir que un grito
infinito atravesaba la naturaleza.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>El artista trató de plasmar esa sensación en dos lienzos, pero no
alcanzaba a sentir lo mismo que aquella tarde con sus amigos. Por eso
eligió tomar como modelo una momia peruana que había visto en la
exposición universal de París y pintó su primera versión de “El grito”,
de la que hizo hasta cuatro versiones diferentes.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Una de las versiones fue adquirida en el 2012 por US$120’000.000, por el neoyorkino Leon Black. El ejemplar más famoso se exhibe en la Galería Nacional de Oslo, en Noruega. </b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><strong>¿QUIÉN ERA LA MOMIA?</strong></span><br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><br />En un documento dejado por
el propio Vidal-Senèze, se describe que las momias que extrajo del cerro
Piedra Grande tenían cabezas antropomorfas. Además, encima de estas,
había trofeos con las mismas características.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>De acuerdo a estudios recientes del arqueólogo alemán Klaus
Koschmieder, las pequeñas cabezas encima de la testa representan
cabezas-trofeo y, en conclusión, son tumbas de guerreros que tenían
trepanaciones en el cráneo </b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Ziemendorff confirmó que el Cerro Ángulo es el mismo sitio Piedra
Grande del Utcubamba y el lugar de donde salió la momia, gracias a unas
fotos que dejó Louis Langlois, quien visitó el sitio en 1933. </b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>
</b></span><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>En la ladera de la montaña, se pudo identificar el sitio preciso de
donde salió la momia, gracias a la descripción del recorrido de
Vidal-Senèze y gracias a una pintura rupestre de un hacha de guerra, que
señala la tumba del guerrero.</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b>Fuente:</b></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><b><a href="http://elcomercio.pe/actualidad/1669747/noticia-momia-peruana-inspiro-grito-munch_1?ref=ecr">El Comercio (Perú) </a></b></span>Leonardo Sanchez Coello - Conocer Cienciahttp://www.blogger.com/profile/01061941091903579752noreply@blogger.com0